例子：
贪心的小狗
跟我学
让您的孩子通过玩具感受学习的乐趣。
跟我学 - KA10606/KA10607
24cm(W) x 33cm(H) x 9cm(D)
每个初生孩子都有发声的能力，当孩子2个月大更开始牙牙学语，到了第6个月开始，更会无意发出「爸」、「妈」、「哒」等声音。产品目的是鼓励不同阶段牙牙学语的孩子多说话，从而促进发展语言能力的。产品更有录音功能，孩子录音后产品便会重复说一遍，引导孩子重复这个动作，发展语言能力，父母也可透过产品教导孩子词语呢！
感官
启发孩子的视觉、听觉、触觉、嗅觉及味觉。
小肌肉
锻炼孩子手眼协调，小手指以及脚趾活动的细微动作。
大肌肉
让孩子发展主要肌肉，如手、腿，来训练孩子踢脚、爬行、步行及跳跃等动作。
逻辑智慧
通过设计独特的玩具，让孩子认识物体的关系，从而学会解决问题。
艺术思维
增强孩子对颜色、形状及节奏感的理解。
语言表达
诱发孩子发声及加强他们的语言能力。
情绪
通过游乐让孩子正面地表达情绪，并学习控制情绪。
沟通
培养孩子与他人的沟通能力。
自我形象
帮助孩子明白自我价值，提升个人自信。
*此学习阶段的年龄分布，乃一般情况下的客观建议，父母可以根据子女个别学习快慢而自行调节进度。
目的：学习爱护与拥抱
形式：除父母外，每个幼儿都需要一个时刻在身边的心灵伙伴，小颖和小瑶都非常乐意成为每个小朋友的好伙伴。父母可以让幼儿与小颖或小瑶时刻陪伴相处，借爱护及拥抱等行为让幼儿学习与同伴建立亲密关系。
目的：音乐聆听
形式：每款小颖及小瑶都具有五首不同节奏的悠扬音乐，父母可以在不同情况下让幼儿聆听，让幼儿领略节奏感及培养正面情绪。
目的：爬行大肌肉活动
形式：父母以发出音乐声的小颖或小瑶，放在幼儿前方，吸引幼儿向前爬行，锻炼大肌肉活动。
目的：认识身体及脸部不同部位特征
形式：以小颖或小瑶的身体及脸部作例子，父母说出如头、脚、手、眼、鼻、嘴巴等，要幼儿能指出相应特征。
目的：利用录音功能学习简单词汇
形式：父母先将幼儿常用初学词汇录下，如爸爸、妈妈、你好、多谢、再见、对不起等，然后让幼儿按下心形按键播出，引导幼儿跟读学习。
目的：利用复读功能鼓励发声及训练口肌活动
形式：按下小颖或小瑶的心形按键能启动复读功能，小颖或小瑶就会重复幼儿的牙牙学语等声音，幼儿感到有趣从而得到鼓励说出更多的话，训练幼儿口肌活动力及灵活性。
目的：利用录音功能认识环境物件名称
形式：父母先将幼儿身边环境常见物件名称录下，如桌、椅、杯、车等，然后按下小颖或小瑶胸前心形按键播出，引导幼儿在身边环境指出同名称物件。
目的：男孩及女孩概念
形式：以小颖及小瑶作例子，解释男孩子及女孩子概念，并教导幼儿认识自己性别。
目的：让小颖或小瑶说话以建立朋友关系
形式：利用录音功能，父母可自行或协助幼儿，录下小颖或小瑶的自我介绍，如：我是( 幼儿名称 ) 的好朋友，( 幼儿名称 ) 今年X岁，( 幼儿名称 ) 喜欢吃XXX，我喜欢与 ( 幼儿名称 ) 一起玩耍等。让小颖或小瑶说话，与幼儿建立朋友关系。
例子：
目的：利用学习卡片及录音功能学习简单词汇
形式：父母利用以下提供之学习卡片作例子，录下如太阳、月亮、云、花、树等字汇内容，让幼儿按下心形按键播出，然后要求幼儿找正确的学习卡片。
例子：
目的：幼儿利用复读功能作角色扮演游戏
形式：幼儿学懂词汇后，扮演老师角色，利用复读功能向小颖或小瑶朗读学习卡片上的词汇或句子，小颖或小瑶就会重复相应的词汇或句子，利用角色扮演游戏重复加深学习记忆。
目的：故事聆听
形式：先清空旧有录音内容 ( 同时按下录音键及胸前心键大约5秒至听到 " 咇 " 声讯号 ) ，父母跟据以下提供的故事内容分段落录音 ( 整个故事录音长度不超过30秒 ) ，然后幼儿按下心形按键，让小颖或小瑶为幼儿说故事。
例子：
丑小鸭
例子：
龟兔赛跑
目的：利用学习卡片及录音功能学习简单词汇
形式：父母利用以下提供之学习卡片作例子，录下如牛、羊、老鼠、白兔、猫等词汇内容，让幼儿按下心形按键播出，然后要求幼儿找正确的学习卡片。
例子：
目的：幼儿利用复读功能作角色扮演游戏
形式：幼儿学懂词汇后，扮演老师角色，利用复读功能向小颖或小瑶朗读学习卡片词汇，让小颖或小瑶复述句子，利用角色扮演游戏重复加深学习记忆。
目的：利用学习卡片及录音功能学习简单词汇
形式：父母利用以下提供之学习卡片作例子，录下如铅笔、牙刷、飞机、火车、帆船等词汇内容，让幼儿按下心形按键播出，然后要求幼儿找正确的学习卡片。
例子：
目的：幼儿利用复读功能作角色扮演游戏
形式：幼儿学懂词汇后，扮演老师角色，利用复读功能向小颖或小瑶朗读学习卡片词汇，让小颖或小瑶复述句子，利用角色扮演游戏重复加深学习记忆。
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我们衷心期望 K's Kids奇智奇思 家长支援中心所提供的售后支援资讯及指引，能够真正发挥 K's Kids奇智奇思 产品的学习价值，让每一个拥有 K's Kids奇智奇思 玩具的小孩子都能够在玩乐与学习中得到益处。
而我们亦相信每一个小孩子都是独特而充满创意的。
除了我们提供的建议学习指引之外，你或你的孩子有没有更有趣、更有创意或者更有学习价值的新发现？ 百变组合毛毛虫有一个我们从未想像过的造形？ 『跟我学』中发掘到更新奇的学习语言方法？或是单纯想分享一下你的看法和感受？
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