四合一游戏垫除了可放置在地板上外，也可放在汽车座椅或婴儿车上。垫上备有小玩具，如响纸丶响铃等，吸引孩子抓取。另外，有可拆除的小配件，例如安全镜丶公仔等。无论孩子躺着或坐着，也能享受学习乐趣！(为安全起见，五个月以上的婴儿使用多功能健力架时需家长在旁看护。)
感官
启发孩子的视觉、听觉、触觉、嗅觉及味觉。
小肌肉
锻炼孩子手眼协调，小手指以及脚趾活动的细微动作。
大肌肉
让孩子发展主要肌肉，如手、腿，来训练孩子踢脚、爬行、步行及跳跃等动作。
逻辑智慧
通过设计独特的玩具，让孩子认识物体的关系，从而学会解决问题。
艺术思维
增强孩子对颜色、形状及节奏感的理解。
语言表达
诱发孩子发声及加强他们的语言能力。
情绪
通过游乐让孩子正面地表达情绪，并学习控制情绪。
沟通
培养孩子与他人的沟通能力。
自我形象
帮助孩子明白自我价值，提升个人自信。
*此学习阶段的年龄分布，乃一般情况下的客观建议，父母可以根据子女个别学习快慢而自行调节进度。
目的：平卧观察四周事物
形式：让婴儿平卧游戏垫上，仰望吊饰及观察四周。
目的：大肌肉伸展训练
形式：摇动布偶吊饰会发出响铃声，吸引幼儿伸手捉摸抓取，从而锻练上半身肌肉强度。
目的：俯卧撑起练习
形式：将幼儿以俯卧姿势放在地垫上，父母在幼儿前方摇动响铃吸引幼儿注意，让幼儿练习撑起上半身观望，为将来学翻身及爬行作准备。
目的：翻身练习
形式：父母通过鼓励及协助，让幼儿在地垫上进行翻身练习。
目的：自我认识 - 观察镜中的自己
形式：幼儿可从圆镜中观察及认识自己，建立自我形像。
目的：触觉体验
形式：4 in 1 Baby Gymini Set的小配件藏有响纸及响铃，幼儿可通过触摸来感受不同物料的质感。
目的：大小手肌肉训练 - 抓取和摇动玩具
形式：小吊饰可让幼儿抓取及摇动发声，达到训练幼儿手部小肌肉的目的。
目的：大肌肉训练 -爬行
形式：父母在幼儿面前摇动响铃，吸引幼儿在游戏垫上爬行。
目的：情绪舒缓 - 婴儿车良伴
形式：Hula Loop可以挂在婴儿车丶婴儿床和围栏上，成为幼儿家中和旅途上的良伴。
目的：情绪舒缓 - 婴儿车良伴
形式：小镜子可以挂在婴儿车上，让幼儿在旅途上也可以认识和观察自己。
目的：认知学习 -认识不同角色和身体部位名称
形式：让幼童认识Patrick丶小鸟和猫头鹰及分辨他们的身体及面部特徵。
目的：认知练习 - 指出角色
形式：父母说出例如猫头鹰时，要求幼儿指出相对的角色。
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