毛绒玩具能够启发宝宝的温柔，同时也提供给宝宝难以言喻的安全感。除了小宝宝，还有毛毯、背袋及摇铃奶瓶，能启发宝宝的爱心并锻炼宝宝的自理能力
感官
启发孩子的视觉、听觉、触觉、嗅觉及味觉。
小肌肉
锻炼孩子手眼协调，小手指以及脚趾活动的细微动作。
大肌肉
让孩子发展主要肌肉，如手、腿，来训练孩子踢脚、爬行、步行及跳跃等动作。
逻辑智慧
通过设计独特的玩具，让孩子认识物体的关系，从而学会解决问题。
艺术思维
增强孩子对颜色、形状及节奏感的理解。
语言表达
诱发孩子发声及加强他们的语言能力。
情绪
通过游乐让孩子正面地表达情绪，并学习控制情绪。
沟通
培养孩子与他人的沟通能力。
自我形象
帮助孩子明白自我价值，提升个人自信。
*此学习阶段的年龄分布，乃一般情况下的客观建议，父母可以根据子女个别学习快慢而自行调节进度。
目的：拥抱行为 - 建立安全感及爱心
形式：小颖宝宝/小瑶宝宝柔软舒适，适合幼儿拥抱，从而建立安全感与培养爱心。
目的：角色扮演 - 扮演父母
形式：幼儿可以扮演父母，通过学习照顾婴儿培养责任感。
目的：生活认知 - 给婴儿喂奶
形式：用奶瓶为婴儿喂奶，了解婴儿生活所需。
目的：自理能力 - 为婴儿穿裤包被
形式：幼儿可学习为小颖宝宝/小瑶宝宝穿裤和包被，从而学习自理能力。
目的：认知能力 - 认识身体特征
形式：以婴儿作例子，让幼童认识头、身、手和脚等身体特征。
目的：认知练习 - 指出身体特征
形式：父母说出如头、身、手和脚等，要求幼儿指出相对特征。
目的：情绪舒缓 - 背婴儿外出
形式：小颖宝宝/小瑶宝宝附有背带，可以让幼儿背着婴儿到不同地方作伴。
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