很多孩子都对动物充满好奇，尤其是它们的声音，不妨现在与孩子一起透过玩具，近距离接触动物吧！玩具既互动又有趣，按下动物鼻子有动物叫声和音乐声，更配备安全镜、牙胶、含有响纸的花等让孩子体验呢！
感官
启发孩子的视觉、听觉、触觉、嗅觉及味觉。
小肌肉
锻炼孩子手眼协调，小手指以及脚趾活动的细微动作。
大肌肉
让孩子发展主要肌肉，如手、腿，来训练孩子踢脚、爬行、步行及跳跃等动作。
逻辑智慧
通过设计独特的玩具，让孩子认识物体的关系，从而学会解决问题。
艺术思维
增强孩子对颜色、形状及节奏感的理解。
语言表达
诱发孩子发声及加强他们的语言能力。
情绪
通过游乐让孩子正面地表达情绪，并学习控制情绪。
沟通
培养孩子与他人的沟通能力。
自我形象
帮助孩子明白自我价值，提升个人自信。
*此学习阶段的年龄分布，乃一般情况下的客观建议，父母可以根据子女个别学习快慢而自行调节进度。
目的：听觉体验 - 观察幼儿对声音反应
形式：父母轻按四边动物的鼻子，农场嘉年华就会发出不同动物叫声及音乐，父母可借此吸引幼儿注意并观察幼儿对声响反应。
目的：触觉体验 - 用手及口感受不同质感
形式：整个玩具由不同性质的物料设计而成，父母可通过鼓励及协助，让幼儿触摸不同部份，感受不同物料的表面质感，甚至利用牙胶感受咀嚼感。
目的：手部小肌肉训练 - 抓取及按压
形式：农场不同部份藏有能发声的响纸，按压动物上音符亦能发出不同动物叫声及音乐，父母可通过鼓励及协助，让幼儿以左右手抓取及按压不同部份发出响纸声及动物叫声，达到训练幼儿手部小肌肉的目的。
目的：手部大肌肉训练 - 摇动
形式：农场嘉年华附有环形布手柄，柔软大小适中，特别设计让幼儿抓取摇动，达到训练幼儿手部大肌肉的目的。
目的：四肢大肌肉活动 - 以音乐声引导爬行
形式：父母以发出音乐及动物叫声的农场嘉年华，放在幼儿前方，吸引幼儿向前爬行，锻炼大肌肉活动。
目的：自我认识 - 镜中观察自已
形式：幼儿可从农场嘉年华顶部的镜中观察自已，认识并建立自我形像。
目的：认知能力 - 分辨动物声音
形式：父母说出动物的声音，要求幼儿按出正确的声音。
目的：手部大肌肉训练 - 抛掷
形式：农场嘉年华质地柔软，容易抓取，父母可鼓励幼儿尝试抛掷，练习肌肉力度。
目的：认知能力 - 认识动物名字及特征
形式：以农场嘉年华四面的动物作例子，让幼童认识动物名字及分辨头、角、眼、鼻、嘴、脚等特征。
目的：认知练习 - 指出动物名字及特征
形式：父母说出动物名字或/及头、角、眼等，要求幼儿指出相应特征。
目的：认知能力 - 基本颜色辨认
形式：以农场嘉年华不同部份作例子，教导幼儿辨别不同颜色。
目的：认知练习 - 指出颜色
形式：父母说出如不同颜色，要幼儿能指出相应颜色。
目的：手部大肌肉、认知及记忆力训练 - 指出抛掷结果
形式：以农场嘉年华作骰子般抛到地上，然后让幼儿指出结果，如羊、牛、猪、鸭及花等。
目的：手部大肌肉及沟通训练 - 抛接
形式：农场嘉年华质地柔软，容易抓取，父母可鼓励与幼儿进行抛接动作，训练接球反应。
目的：听觉及记忆协调 - 辨别不同动物声音
形式：父母在幼儿视线外按动动物的鼻子，让幼儿在聆听音乐和动物叫声，然后要求幼儿在农场嘉年华上正确指出是哪种动物。
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