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欢乐小马托尼 Activity Center
让您的孩子通过玩具感受学习的乐趣。
欢乐小马托尼 - KA10617
44cm(W) x 46cm(H) x 50cm(D)

欢乐小马托尼学习活动多多,纽扣、布条、安全镜、按钮、拉链等多达20种活动让孩子体验,还有不同的布条形状供孩子训练手抓力,加上颜色丰富,又可以拥抱和骑在小马托尼身上。值得一提托尼更会发出马叫声和嘶嘶声,增加现实感,你的孩子绝对玩得不亦乐乎!

目的:拥抱行为

形式:拥抱是幼儿基本动作。小马托尼以优质材料制造,柔软舒适,适合幼儿拥抱,从而建立安全感与培养爱心。

目的:听觉训练

形式:父母可以拍打小马托尼背部可以发出马蹄声响,或摇动任何发声配件,然后观察幼儿目光会否找寻小马,训练幼儿听觉。

目的:触觉体验

形式:小马托尼由不同性质的物料设计而成,父母可通过鼓励及协助,让幼儿触摸小马托尼身体不同部份,感受不同物料的表面质感及软硬感觉,甚至利用牙胶感受咀嚼感。

目的:手部小肌肉训练

形式:小马托尼全身布满能发声及抓取的不同小配件,父母通过鼓励及协助,让幼儿以左右手均能摇动及抓取小马身体发出响铃及响纸声,达到训练幼儿手部小肌肉的目的。

目的:手部大肌肉训练

形式:父母通过鼓励及协助,让幼儿以左右手均能拉动拉链及小马尾部,达到训练幼儿手部大肌肉的目的。

目的:学习坐姿及骑马乐趣

形式:在父母协助下,幼儿可以骑在小马托尼,并可摇动小马发出马叫及马蹄声, 幼儿可充份感受骑马乐趣。(小马旁应安放软塾以策安全)

目的:学习辨认小马托尼的身体特征

形式:以小马托尼作例子,让幼童认识及分辨头、眼、耳、鬃毛、前足、后足、尾巴等。

目的:指出小马托尼的身体特征

形式:父母说出如头、眼、耳、尾巴等,要求幼儿指出相应特征。

目的:颜色辨认

形式:以小马托尼身体不同作例子,教导幼儿辨别不同颜色。

目的:指出颜色

形式:父母说出如不同颜色,要幼儿能在小马托尼指出相应颜色。

目的:自我形像建立及认知

形式:幼儿可以从小马托尼左前腿上的镜中观察自已,或在右后腿存放照片的位置,放上自己或家人的照片,建立自我形像及加强幼儿对观察人物的认知。

目的:形状辨认

形式:以小马托尼作例子,教导幼儿辨别圆形、正方形、星形、花形等基本形状。

目的:指出形状

形式:父母说出如形状名称,要幼儿能在小马托尼上指出相应形状。

目的:数字概念

形式:利用小马托尼身上蓝星的1-5数目字,教导幼儿数目的概念。

目的:字母辨认

形式:以小马托尼背上鬃毛的英文字母,提供幼儿对字母的初步学习。

目的:内外概念

形式:小马托尼前足的星星牙胶可置放于前足袋内或袋外。以「袋子里」和「袋子外」教导幼儿「内」「外」概念。

目的:穿扣动作

形式:利用小马托尼身上蓝星的纽扣,学习穿扣动作及手眼协调。

目的:位置找找看

形式:通过以下卡片上的近摄图片,让幼儿找出它们在小马托尼身上的何处出现。父母也可自行拍摄画面供幼儿游玩。

目的:打结概念

形式:利用小马托尼尾部,教导幼儿打结的概念。

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