提供不同的手感刺激，训练宝宝手部的小肌肉发展，培养孩子的抓握能力。扭动两端球体，为宝宝提供启发视觉及感知训练机会。
感官
启发孩子的视觉、听觉、触觉、嗅觉及味觉。
小肌肉
锻炼孩子手眼协调，小手指以及脚趾活动的细微动作。
大肌肉
让孩子发展主要肌肉，如手、腿，来训练孩子踢脚、爬行、步行及跳跃等动作。
逻辑智慧
通过设计独特的玩具，让孩子认识物体的关系，从而学会解决问题。
艺术思维
增强孩子对颜色、形状及节奏感的理解。
语言表达
诱发孩子发声及加强他们的语言能力。
情绪
通过游乐让孩子正面地表达情绪，并学习控制情绪。
沟通
培养孩子与他人的沟通能力。
自我形象
帮助孩子明白自我价值，提升个人自信。
*此学习阶段的年龄分布，乃一般情况下的客观建议，父母可以根据子女个别学习快慢而自行调节进度。
目的：触觉体验 - 触摸柔软纹理
形式：触感小棒小页纹理柔软舒适，可鼓励幼儿触摸感受表面质感 。
目的：触觉体验 - 触摸硬胶纹理
形式：触感小棒头部及尾端小球由硬胶组成，可鼓励幼儿触摸感受表面质感 。
目的：触感体验 - 咀嚼牙胶
形式：触感小棒其中一小页是牙胶，幼儿可利用牙胶感受咀嚼感安抚情绪。
目的：手部小肌肉训练 - 抓取及按压
形式：触感小棒小页藏有能发声的响纸，幼儿可抓取或按压发出响纸声刺激听觉，达到训练幼儿手部小肌肉的目的。
目的：手部大肌肉训练 - 摇动
形式：触感小棒中央手柄特别为幼儿设计，让他们抓取摇动，达到训练幼儿手部大肌肉的目的。
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