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伴我游毛毛虫
让您的孩子通过玩具感受学习的乐趣。
伴我游毛毛虫 - KA10630
9.5cm(W) x 12cm(H) x 30cm(D)

孩子带着毛毛虫到处走,不知有什么奇妙事情发生呢?这款新的毛毛虫玩具秉承了柔软的优点之余,更添加了6只毛虫脚和2块牙胶!除了当作公仔玩耍外,更可以安装在婴儿车栏杆上,让孩子随时玩、随时学!

目的:拥抱行为

形式:拥抱是幼儿基本动作。毛毛虫以优质材料制造,柔软舒适,适合幼儿拥抱,从而建立安全感与培养爱心。

目的:听觉体验

形式:在毛毛虫身体不同部份均藏有响纸及响铃,父母在幼儿头部不同方向摆动发出响声,观察幼儿目光能否跟从移动,达到观察、训练幼儿听力及专注力的目的。

目的:触觉体验

形式:毛毛虫由不同性质的物料设计而成,父母可通过鼓励及协助,让幼儿触摸毛虫身体不同部份,感受不同物料的表面质感及软硬感觉,甚至利用牙胶感受咀嚼感。

目的:手部小肌肉训练 - 抓取及按压

形式:毛毛虫全身布满能发声及抓取的不同小配件,父母通过鼓励及协助,让幼儿用左右手抓取及按压不同部份发出响铃及响纸声,达到训练幼儿手部小肌肉的目的。

目的:手部大肌肉训练 - 摇动

形式:毛毛虫身体柔软大小适中,特别设计让幼儿抓取。父母通过鼓励及协助,让幼儿分别以左右手或双手同时抓取毛虫身体摇动,幼儿可同时听到多种响铃及响纸声响,达到训练幼儿手部大肌肉的目的。

目的:自我观察

形式:幼儿可从毛毛虫尾部的镜中观察自已,认识并建立自我形像。

目的:婴儿车良伴

形式:毛毛虫可以缚在任何婴儿车上,成为幼儿旅途上的良伴。

目的:学习辨认毛毛虫的身体特征

形式:以毛毛虫作例子,让幼童认识及分辨头、眼、身体、脚等特征。

目的:指出毛毛虫的身体特征

形式:父母说出如头、眼、尾巴等,要求幼儿指出相应特征。

目的:颜色辨认

形式:以毛毛虫尾巴绢布条及身体不同部份作例子,教导幼儿辨别不同颜色。

目的:指出颜色

形式:父母说出不同颜色,要幼儿能在毛毛虫指出相应颜色。

目的:字母辨认

形式:以毛毛虫身体上的英文字母,提供幼儿对字母的初步学习。

目的:长短概念

形式:以毛毛虫尾巴绢布条作例子,教导幼儿辨别不同长短概念。

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