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產品指引
Patrick Stacker
讓你的孩子透過玩具同時感受學習及樂趣。
Patrick Stacker - KA10631
紅色杯: 9.7cm(W) x 6cm(H)
黃色杯: 7.9cm(W) x 5.2cm(H)
藍色杯: 5.9(W) x 4.4cm(H)
橙色杯: 8.8cm(W) x 5.6cm(H)
綠色杯: 6.9cm(W) x 4.8cm(H)
蓋: 10.4cm(W) x 5.8cm(H)

究竟Patrick 收藏了什麼東西呢?原來是既有趣、又好玩的彩虹堆疊遊戲呢!Patrick Stacker包含了5個色彩繽紛、豐富質感及Patrick好朋友圖案的數字杯!透過遊戲,使孩子能夠訓練大小肌肉、鍛鍊邏輯思維,更可引導孩子把杯子 由大至小重疊,建立迷你巨塔啊!

目的:觸覺體驗 - 刺激手部觸覺

形式:Patrick Stacker 的杯頂具有不同的凹凸圖案,而杯身則為光滑表面,幼兒可通過觸摸刺激觸覺。

目的:手部小肌肉訓練 - 抓取水杯

形式:父母通過鼓勵及協助,讓幼兒以左右手均能成功抓杯身,達到訓練幼兒手部小肌肉的目的。

目的:手眼協調訓練 -疊起兩隻杯

形式:幼兒能夠在平面上成功疊起兩隻杯,訓練幼兒手眼協調能力。

目的:認識水的流動 - 變身浴缸及沙灘玩具

形式:每個Patrick Stacker杯頂有兩個小孔 ,當杯子盛水後水就會從小孔以花灑狀流出,適合幼兒作浴缸或沙灘玩具。

目的:手眼協調訓練 -互疊兩隻杯

形式:幼兒以左手及右手均各抓著一隻杯,然後嘗試將右手的杯放入左手的杯頂,或反之將左手的杯放入右手的杯頂,訓練幼兒手眼協調能力。

目的:手眼協調訓練 - 收納杯子

形式:將杯子反轉,由大至小將所有杯收納並蓋上Patrick頂蓋,藉以訓練幼兒手眼協調能力。

目的:認知能力 - 認識卡通人物名稱

形式:以杯內的卡通人物作例子,教導幼兒辨別他們不同的名稱。

目的:認知練習 - 找出人物名稱

形式:父母說出如不同人物名稱,要幼兒能找出相對的人物。

目的:手眼協調訓練 - 平地由大至小疊杯

形式:在平面上讓幼兒逐一將水杯由大至小疊高,直至成功疊起五隻杯為止,藉以訓練幼兒手眼協調能力。

目的:大小概念

形式:利用五個不同大小的杯子學習大與小的概念。

目的:激發創意 - 用杯制作沙城堡

形式:進行堆沙遊戲時,杯子可作為沙模倒出沙柱建造城堡或創作其他造形。

目的:認知能力 - 基本顏色辨認

形式:以杯作例子,教導幼兒辨別不同顏色。

目的:認知練習 - 找出顏色

形式:父母說出如不同顏色,要幼兒能找出相對顏色的杯。

目的:手眼協調訓練 - 平地由小至大疊杯

形式:在平面上讓幼兒逐一將水杯由小至大疊高,直至成功疊起五隻杯為止,藉以訓練幼兒手眼協調能力。

目的:認知能力 - 數字

形式:以水杯上數字作例子,讓幼童認識1-5數字及相對的物件數量。

目的:認知練習 - 找出數字

形式:父母說出如不同數字,要幼兒能找出相對數字的杯。

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