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產品指引
What to Wear Water Doodle Fun
讓你的孩子透過玩具同時感受學習及樂趣。
What to Wear Water Doodle Fun - KA10690 / KA10691
15cm(W) x 23.5cm(H) x 4cm(D)

把筆注入清水,便可隨意為Wayne和Julia改變裝束。可發揮小孩的創作力及訓練手眼協調。圖案乾了後會消失,可重覆使用!

目的:學習愛護與擁抱

形式:Wayne 和 Julia 都非常樂意成為每個小朋友的好伙伴。父母可以讓幼兒與Wayne或Julia時刻陪伴相處,藉愛護及擁抱等行為讓幼兒學習與同伴建立親密關係。

目的:認知能力 - 學習辨認身體特徵

形式:以Wayne或Julia的身體及臉孔作例子,讓幼童認識及分辨頭、腳、手、眼、鼻、嘴巴等特徵。

目的:認知練習 - 指出Wayne或Julia的身體特徵

形式:父母說出如頭、腳、手、眼、鼻、嘴巴等,要求幼兒指出相對特徵。

目的:手部小肌肉訓練 - 握筆訓練

形式:Wayne或Julia都附有大小兩支水寫畫筆,父母可以協助讓幼兒依能力及難度學習握筆手勢。

目的:手眼協調 - 自由塗鴉

形式:幼兒以畫筆在Wayne或Julia身上自由塗鴉,藉軟硬筆頭畫出不同粗幼線條,釋放創作潛能,同時鍛鍊手眼協調及手部大小肌肉。

目的:繪圖創作 - 家居

形式:幼兒可依環境主題,或參考提供例子,為Wayne或Julia創作服飾及鞋子。

目的:繪圖創作 - 運動

形式:幼兒可依環境主題,或參考提供例子,為Wayne或Julia創作服飾及鞋子。

目的:繪圖創作 - 上學

形式:幼兒可依環境主題,或參考提供例子,為Wayne或Julia創作服飾及鞋子。

目的:繪圖創作 - 派對

形式:幼兒可依環境主題,或參考提供例子,為Wayne或Julia創作服飾及鞋子。

目的:繪圖認知 - 繪畫出指定主題服飾

形式:父母說出不同環境主題如家居、運動、上學、派對等,要求幼兒繪畫出指定服飾。

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