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產品指引
Pop N Stack
讓你的孩子透過玩具同時感受學習及樂趣。
Pop N Stack - KA10624
12cm(W) x 24cm(H)

透過遊戲可讓孩子學習顏色、分類、組合、串連和大小等概念!產品膠環和四件膠積木組成,引導孩子做出重疊、串連、分類等動作,在疊高和串連的過程中,也能訓練孩子手眼協調、專注力、大小肌肉。膠環除了用來疊合外,也可獨立讓孩子體驗與大、小肌肉的互動關係,如抓、握等微細動作,把手穿過膠環等邏輯性動作等,用途多多,加上安全柔軟,可安心使用!產品更可與其他Fun Park系列玩具一起互動組合!

目的:觸覺體驗

形式:Pop N Stack每件組件表面都有深淺不同設計的凹凸圖案,幼兒可通過觸摸刺激觸覺。

目的:手部小肌肉抓取訓練

形式:Pop N Stack由大小不同的圓柱及圓環組成,設計方便幼兒掌握。父母通過鼓勵及協助,讓幼兒以左右手均能成功抓取圓柱或圓環,達到訓練幼兒手部小肌肉的目的。

目的:手部大肌肉抓取訓練 - 小啞鈴

形式:如圖將三件圓柱組件組合成啞鈴狀,讓幼兒抓握搖動,訓練手部大肌肉。

目的:手部肌肉扭動訓練

形式:父母通過鼓勵及協助,讓幼兒以雙手抓取已連結的柱形組件旋轉扭動,達到訓練幼兒手腕大小肌肉的目的。

目的:手部肌肉橫向運動訓練

形式:父母先將兩件已連接組合的柱形組件交到幼兒手中,然後通過鼓勵及協助,讓幼兒嘗試雙手各握組件拉脫連接,訓練幼兒手腕大小肌肉的力度及橫向活動的能力。

目的:顏色辨認

形式:以組件作例子,教導幼兒辨別不同顏色。

目的:簡單大小比較概念

形式:利用6個不同大小的圓環,每次父母舉起任何2個圓環,要求幼兒指出哪個較大、哪個較小。

目的:學習辨認臉孔特徵

形式:以Patrick作例子,讓幼童認識及分辨面部特徵,如頭、眼、鼻、嘴巴等。

目的:指出臉孔特徵

形式:以Patrick作例子,父母說出如頭、眼、鼻、嘴巴等,要幼兒能指出相對臉孔特徵。

目的:最大最小比較概念

形式:利用6個不同大小的圓環,每次父母舉起2個以上數量圓環,要求幼兒指出哪個最大、哪個最小。

目的:數字概念

形式:以柱體組件上的 1、2、3 數字,教導幼兒數目的概念。

目的:凹凸概念

形式:以組件作例子,教導幼兒辨別連結位上的凹凸部份,建立凹凸概念。

目的:圓缺概念

形式:以圓環組件作例子,教導幼兒辨別圓環上的圓缺部份。

目的:串連圓環 - 容易級

形式:理解圓缺概念後,幼兒自由嘗試串連2個不同大小的圓環,訓練手部大小肌肉。

目的:顏色分類

形式:幼兒要依顏色,將所有組件分為紅、綠、藍三大類。

目的:大小排序

形式:幼兒要依圓環大小,將圓環由小到大依次排序。

目的:串連圓環 - 普通級

形式:幼兒自由嘗試串連3 - 4個不同大小的圓環,訓練手部大小肌肉。

目的:自由連結組件

形式:幼兒認識凹凸概念後,自行嘗試連結組件,訓練幼兒位置判斷及手部肌肉。

目的:連結組件訓練

形式:通過以下咭片中例子,由淺入深,讓幼兒逐步由容易到複雜組合不同組件。

目的:串連圓環 - 進階級

形式:幼兒自由嘗試串連全部6個不同大小的圓環,訓練手部大小肌肉。

目的:立體組合訓練 - 結合 Chain-an-inchworm

形式:Pop N Stack 組件與 Chain-an-inchworm 完全兼容,幼兒可以將兩款產品結合,建造更有趣及多變化的立體造形。 ( 注意:Chain-an-inchworm 須另行購買。)

目的:立體組合訓練 - 結合 Fun Park

形式:Pop N Stack 組件與 Fun Park 完全兼容,幼兒可以將兩款產品結合,建造更有趣及多變化的立體造形。 ( 注意:Fun Park 須另行購買。)

目的:立體組合訓練 - 結合 Chain-an-inchwormFun Park

形式:幼兒甚至可以同時將可以將 Pop N Stack,Chain-an-inchworm 及 Fun Park 三款產品結合,建造無比多變的立體造形。

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