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Tony the Pony Activity Center
讓你的孩子透過玩具同時感受學習及樂趣。
Tony the Pony - KA10617
44cm(W) x 46cm(H) x 50cm(D)

有鈕扣、布條、安全鏡、按鈕、拉鏈等多達20種感官學習體驗,觸摸湯尼馬身體的不同部位,可感受不同材質及軟硬度的觸覺體驗,刺激末梢神經、手眼協調。擁抱和騎坐在馬身上,搖動拍打馬背還會發出馬蹄聲響和馬叫聲,盡情感受騎馬的樂趣。

目的:擁抱行為

形式:擁抱是幼兒基本動作。Tony the Pony以優質材料製造,柔軟舒適,適合幼兒擁抱,從而建立安全感與培養愛心。

目的:聽覺訓練

形式:父母可以拍打Tony the Pony背部可以發出馬蹄聲響,或搖動任何發聲配件,然後觀察幼兒目光會否找尋小馬,訓練幼兒聽覺。

目的:觸覺體驗

形式:Tony the Pony由不同性質的物料設計而成,父母可通過鼓勵及協助,讓幼兒觸摸Tony the Pony身體不同部份,感受不同物料的表面質感及軟硬感覺,甚至利用牙膠感受嘴嚼感。

目的:手部小肌肉訓練

形式:Tony the Pony全身佈滿能發聲及抓取的不同小配件,父母通過鼓勵及協助,讓幼兒以左右手均能搖動及抓取小馬身體發出響鈴及響紙聲,達到訓練幼兒手部小肌肉的目的。

目的:手部大肌肉訓練

形式:父母通過鼓勵及協助,讓幼兒以左右手均能拉動拉鏈及小馬尾部,達到訓練幼兒手部大肌肉的目的。

目的:學習坐姿及騎馬樂趣

形式:在父母協助下,幼兒可以騎在Tony the Pony,並可搖動小馬發出馬叫及馬蹄聲, 幼兒可充份感受騎馬樂趣。(小馬旁應安放軟塾以策安全)

目的:學習辨認Tony the Pony的身體特徵

形式:以Tony the Pony作例子,讓幼童認識及分辨頭、眼、耳、鬃毛、前足、後足、尾巴等。

目的:指出Tony the Pony的身體特徵

形式:父母說出如頭、眼、耳、尾巴等,要求幼兒指出相對特徵。

目的:顏色辨認

形式:以Tony the Pony身體不同作例子,教導幼兒辨別不同顏色。

目的:指出顏色

形式:父母說出如不同顏色,要幼兒能在Tony the Pony指出相對顏色。

目的:自我形像建立及認知

形式:幼兒可以從小馬左前腿上的鏡中觀察自已,或在右後腿存放照片的位置,放上自己或家人的照片,建立自我形像及加強幼兒對觀察人物的認知。

目的:形狀辨認

形式:以Tony the Pony作例子,教導幼兒辨別圓形、正方形、星形、花形等基本形狀。

目的:指出形狀

形式:父母說出如形狀名稱,要幼兒能在小馬上指出相對形狀。

目的:數字概念

形式:利用小馬身上藍星的1-5數目字,教導幼兒數目的概念。

目的:字母辨認

形式:以小馬背上鬃毛的英文字母,提供幼兒對字母的初部學習。

目的:內外概念

形式:Tony the Pony前足的星星牙膠可置放於前足袋內或袋外。以「袋子裡」和「袋子外」教導幼兒「內」「外」概念。

目的:穿扣動作

形式:利用小馬身上藍星的鈕扣,學習穿扣動作及手眼協調。

目的:位置找找看

形式:通過以下咭片上的近攝圖片,讓幼兒找出它們在小馬身上的何處出現。父母也可自行拍攝畫面供幼兒遊玩。

目的:打結概念

形式:利用Tony the Pony尾部,教導幼兒打結的概念。

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