Ta gąsienica nie jest zwykłą gąsienicą. Służy również do dopasowywania kształtów, ma gryzak, lusterko, grzechotkę, piszczek i szeleszczący papier. Dzieci mogą rozwijać swoje umiejętności drobnej motoryki poprzez spinanie razem właściwych kształtów. Miękkie części tułowia idealnie nadają się do ściskania, rzucania i turlania po podłodze.
Zmysły
Podstawowe zmysły: wzroku, smaku, słuchu, węchu i dotyku pobudzają ciekawość dziecka i zachęcają je do odkrywania rzeczy znajdujących się dokoła niego. Zabawki stymulujące zmysły są niezwykle ważne we wczesnym okresie rozwoju dziecka.
Motoryka mała
Motoryka mała to ruchy precyzyjne, takie jak: chwytanie przedmiotów dwoma palcami, przebieranie palcami stóp, ruchy warg lub języka w celu posmakowania lub zbadania przedmiotów.
Motoryka duża
Motoryka duża to ruchy większych mięśni odpowiedzialnych za pracę ramion, nóg, stóp lub całego ciała. Zabawki zachęcające dziecko do kopania, raczkowania, biegania lub skakania są ważne dla rozwoju motoryki dużej.
Inteligencja logiczna
Trening logiczny umożliwia dzieciom łączenie skrawków informacji. Zabawki takie jak układanki, czy klocki mogą wzmocnić dziecięcą inteligencję logiki, układania w kolejności, koncentracji, argumentacji i rozwiązywania problemów.
Inteligencja kreatywna
Kreatywność rozwija się we wczesnych fazach rozwoju dziecka. Kolory, kształty, nauka rysunku, zaznajomienie się z muzyką i rytmem, wszystko to ma wpływ na rozwój kreatywności dziecka.
Inteligencja językowa
Inteligencja językowa jest umiejętnością wydawania dźwięków i używania języka (do?) wyrażania siebie i rozumienia innych ludzi w miarę dorastania. Zabawki rozwijające umiejętność rozumienia słów, rozróżniania dźwięków, rytmów i form fleksyjnych wpływają na doskonalenie tej umiejętności.
Emocje
Zdrowe dziecko powinno być w stanie kontrolować i wyrażać swoje emocje. Świadomość bycia kochanym i chronionym rozwija jego poczucie bezpieczeństwa. Zabawki, które mogę stać się przyjacielem dziecka i pomóc mu w wyrażaniu uczuć, spełniają bardzo ważną rolę w procesie uczenia się, jak efektywnie kontaktować się z innymi z obopólnym zaufaniem.
Komunikowanie się
posiadanie umiejętności dobrej komunikacji pomaga dziecku przy wykonywaniu zadań wymagających współpracy oraz w efektywnej pracy zespołowej.
poczucie własnej wartości
Poczucie własnej wartości jest kompleksem osiągnięć, które dziecko odbiera od ważnych dla niego ludzi, w szczególności od rodziców i rówieśników. Kiedy dziecko może dokończyć zadanie, jakie stawia przed nim zabawka, jest z siebie zadowolone. Pomaga mu to w budowaniu silniejszego poczucia własnej wartości i lepszej samooceny.
*Przykłady te skierowane są dla dzieci rozwijających się według norm prawidłowego rozwoju dziecka. Rodzice mogą sami zadecydować, które zabawy są najbardziej odpowiednie w zależności od indywidualnego rozwoju dziecka.
Cel: Rozwój słuchania
Metoda: Naciśnij niebieskie serduszko, żeby usłyszeć, jak Emma gdacze i śpiewa. Następnie obserwuj, czy Twoja pociecha porusza głową lub wodzi wzrokiem za dźwiękiem. Dzięki temu rozwijane są jego umiejętności słuchania i skupiania uwagi.
Cel: Rozwój umiejętności małej motoryki – chwytanie
Metoda: Do Emmy dołączone są cztery kolorowe, plastikowe jajeczka. Zachęcaj dzieci do chwytania jajeczek zarówno prawą jak i lewą ręką.
Cel: Stymulacja zmysłów
Metoda: Kura wykonana jest z różnych materiałów, takich jak miękka tkanina, szeleszczący papier i gładki plastik. Zachęcaj Twoje dziecko do ich dotykania i odczuwania różnicy jaka jest między nimi.
Cel: Rozwój umiejętności dużej motoryki -potrząsanie
Metoda: Zachęcaj dzieci do trzymania jajeczek w ich rączkach i do potrząsania nimi jak grzechotkami. Wszystkie one wydają różne dźwięki.
Cel: Rozwój umiejętności dużej motoryki – raczkowanie
Metoda: Włóż jajeczko do Emmy, to uruchomi mechanizm odtwarzania muzyki i sprawi, że będzie się ona poruszała do przodu. Następnie zachęcaj Twoje dziecko aby raczkowało za Emmą.
Cel: Słuchanie i klaskanie do muzyki
Metoda: Włącz przycisk znajdujący się na spodzie Emmy, w ten sposób uruchomisz odtwarzanie muzyki. Zachęcaj Twoje dziecko do słuchania i klaskania w rytm muzyki. Muzyka rozwija pozytywne emocje.
Cel: Rozwój umiejętności dużej motoryki – przetaczanie jajeczek
Metoda: Zachęcaj dzieci do toczenia czterech kolorowych jajeczek po podłodze. Ruchome części w przezroczystych plastikowych jajeczkach przyciągają uwagę dzieci.
Cel: Rozwój umiejętności dużej motoryki – popychanie Emmy
Metoda: Emma na spodzie ma kółeczka. Zachęcaj dzieci do popychania Emmy po gładkiej podłodze. Rozwija to ich umiejętności dużej motoryki.
Cel: Rozwój raczkowania – wkładanie jajeczek do Emmy
Metoda: Włącz Emmę. Zachęcaj Twoje dziecko do wkładania jajeczek do Emmy. Spowoduje to, że Emma zacznie chodzić i gdakać, a Twoje dziecko zacznie raczkować za nią. Po przejściu krótkiego odcinka Emma zniesie jajko, Twoje dziecko może włożyć jajko z powrotem do Emmy, żeby kontynuować zabawę. Rozwija to koordynację wzrokowo – ruchową dzieci i umiejętności dużej motoryki.
Cel: Rozpoznawanie części ciała i twarzy
Metoda: Użyj Emmy do uczenia dzieci rozpoznawania części ciała i części twarzy
Cel: Wskazywanie części ciała i części twarzy
Metoda: Wymień nazwę części ciała lub części twarzy i zachęć dziecko do pokazania jej na Emmie.
Cel: Uczenie się kolorów
Metoda: Używaj różnych kolorów Emmy i jej jajek do nauczania dzieci rozpoznawania kolorów.
Cel: Pokazywanie kolorów
Metoda: Podaj nazwę koloru i zachęć dziecko do pokazania go.
Cel: Nauka chodzenia
Metoda: Kiedy Twoje dziecko zaczyna uczyć się chodzić umieść w Emmie jajko, żeby zaczęła poruszać się do przodu. Następnie zachęć Twoje dziecko, by szło za Emmą.
Cel: Nauka pojęcia przyczyny i skutku
Metoda: Ucz Twoje dziecko pojęcia przyczyny i skutku poprzez włączenie Emmy, włożenie do Emmy jajka, a potem patrzenia, jak znosi jajko.
Cel: Nauczenie się, że ptaki rozmnażają się znosząc jajka.
Metoda: Naucz Twoje dziecko, że ptasie mamy znoszą jajka, i że małe ptaszki wylęgają się z jajek.
Zamieszczanie
Mamy gorącą nadzieję, że wskazówki przekazane przez nasze Centrum Wspierania Rodziców K's Kids pomogą w jak najlepszym wykorzystaniu produktu K's Kids. Mamy nadzieję, że każde dziecko posiadające produkt K's Kids będzie czerpać korzyści z zabawy i nauki przy jego pomocy.
Wierzymy również, że każde dziecko jest wyjątkowe i pełne kreatywności.
Czy oprócz metod nauczania przekazanych w tym miejscu, Ty lub Twoje dziecko odkryliście zabawę i kreatywne sposoby korzystania z Waszych zabawek K's Kids? Różne kombinacje Klocków – Gąsieniczki? Interesujący, nowy sposób nauki języka za pomocą Learn to Talk™? Lub może po prostu chcesz się podzielić swoimi odczuciami i opiniami?
Aby podzielić się swoimi opiniami, proszę użyć poniższego formularza. Dołącz zdjęcie lub film i opisz je krótką notatką. Cokolwiek to będzie, mamy szczerą nadzieję, że podzielisz się z nami swoimi opiniami. Twoje poglądy mogą z kolei być udostępnione wielu innym rodzicom, tak by więcej dzieci mogło czerpać radość ze swoich zabawek K's Kids.
Proszę nie zamykać tego okna.
