K's Kids is available in the following regions

Under Construction
Close Button

Your language is under construction

Stay on Current SiteVisit Other Language Site

Your language of this page is under construction

Please click this button to browse our product information in English.

Go to English Site
O nasWsparcie dla rodzicaProduktyRozwój dzieckaBezpieczeństwo zabawkiNasze markiKlub dystrybutorów
Twój region
Wskazówki dotyczące rozwoju :
Miś Teddy i jego ubranka (18+)
Te wskazówki pomogą Ci dowiedzieć się jak dziecko ma używać zabawki aby jednocześnie dobrze się bawić i uczyć.
Miś Teddy i jego ubranka (18+) - KA10462
28 cm (szer.) x 38,5 cm (wys.) x 10 cm (gł.)

Energiczny Teddy o wartościach edukacyjnych – ucz się i baw jednocześnie! Zamki, rzepy i guziki umożliwiają dzieciom nauczenie się samodzielnego ubierania. Zabawka umożliwia również dzieciom ćwiczenie sztuki zawiązywania sznurówek.

Cel: Przytulanie i noszenie

Metoda: Miś Teddy i jego ubranka są miękkie, milutkie i idealne do przytulania. Poprzez przytulanie Teddy'ego dzieci uzyskują poczucie bezpieczeństwa oraz uczą się miłości i troski wobec innych. Miś Teddy jest również świetnym towarzyszem snu.

Cel: Stymulacja zmysłów

Metoda: Teddy jest wykonany z różnych materiałów takich jak plastik, satyna, futro, tkaniny dżinsowe i bawełniane, itd. Zachęcaj Twoje dziecko, by dotykało i odczuwało twarde, miękkie, gładkie i szorstkie powierzchnie.

Cel: Rozwijanie małej motoryki

Metoda: Dzieci mogą rozwijać mięśnie odpowiedzialne za małą motorykę za pomocą następujących ćwiczeń:

Chwytanie grzechotki w kształcie gwiazdy

Rozpinanie i zapinanie zamka

rozpinanie rzepów

zapinanie rzepów

Rozpinanie metalowych zatrzasków

Cel: Rozpoznawanie części twarzy i ciała

Metoda: Rodzice mogą używać Teddy'ego do uczenia dzieci takich części ciała jak oczy, nos, uszy i usta, oraz części ciała takich jak głowa, ręce, nogi, stopy, dłonie, brzuszek i ogon.

Cel: Wskazywanie części twarzy i ciała

Metoda: Rodzice powinni zachęcać dzieci do wskazywania części ciała lub twarzy, które wymieniają.

Cel: Nauka działań i gestów

Metoda: Użyj Teddy'ego do zademonstrowania Twojemu dziecku działań. Działania mogą dotyczyć siedzenia, chodzenia, skakania, klaskania, zakrywania jego twarzy itd. Następnie zachęć Twoje dziecko do samodzielnego wypróbowania tych działań. Rozwija to dużą motorykę.

Cel: Rozpoznawanie kolorów

Metoda: Użycie Teddy'ego do uczenia dzieci rozpoznawania różnych kolorów.

Cel: wskazywanie kolorów

Metoda: Rodzice powinni zachęcać dzieci do wskazywania kolorów, które wymieniają.

Cel: Rozwijanie zaawansowanej małej motoryki

Metoda: Dzieci mogą rozwijać mięśnie odpowiedzialne za małą motorykę za pomocą następujących ćwiczeń:

zapinanie metalowych zatrzasków

zapinanie i odpinanie plastikowych klamer

zapinanie i odpinanie dużego, czerwonego guzika

Składanie i rozkładanie nogawek spodni

Cel: przebieranie się

Metoda: Pomagając Teddy'emu przebierać się, dzieci mogą również nabyć nawyk zmiany swoich własnych ubrań i dbania o siebie.

Cel: Zakładanie i zdejmowanie obuwia

Metoda: Dzieci mogą pomagać Teddy'emu zakładać i zdejmować buty. Dzieci mogą czerpać radość z zakładania butów zanim same nauczą się chodzić.

Cel: Wiązanie sznurówek

Metoda: Dziecko może nauczyć się jak wiązać swoje buciki, ćwicząc wiązanie sznurówek na bucikach Teddy'ego.

Cel: Zawiązywanie sznurówek w butach

Metoda: Dzieci mogą nauczyć się wiązania sznurówek w swoich butach ćwicząc na butach Teddy'ego.

TOP