Gąsienica Wróżka wyposażona jest w lustro, miękki gryzak, osiem nóżek, szeleszczące skrzydełka i magiczny uśmiech! Dzieci mogą ją przytulać i gryźć.
Zmysły
Podstawowe zmysły: wzroku, smaku, słuchu, węchu i dotyku pobudzają ciekawość dziecka i zachęcają je do odkrywania rzeczy znajdujących się dokoła niego. Zabawki stymulujące zmysły są niezwykle ważne we wczesnym okresie rozwoju dziecka.
Motoryka mała
Motoryka mała to ruchy precyzyjne, takie jak: chwytanie przedmiotów dwoma palcami, przebieranie palcami stóp, ruchy warg lub języka w celu posmakowania lub zbadania przedmiotów.
Motoryka duża
Motoryka duża to ruchy większych mięśni odpowiedzialnych za pracę ramion, nóg, stóp lub całego ciała. Zabawki zachęcające dziecko do kopania, raczkowania, biegania lub skakania są ważne dla rozwoju motoryki dużej.
Inteligencja logiczna
Trening logiczny umożliwia dzieciom łączenie skrawków informacji. Zabawki takie jak układanki, czy klocki mogą wzmocnić dziecięcą inteligencję logiki, układania w kolejności, koncentracji, argumentacji i rozwiązywania problemów.
Inteligencja kreatywna
Kreatywność rozwija się we wczesnych fazach rozwoju dziecka. Kolory, kształty, nauka rysunku, zaznajomienie się z muzyką i rytmem, wszystko to ma wpływ na rozwój kreatywności dziecka.
Inteligencja językowa
Inteligencja językowa jest umiejętnością wydawania dźwięków i używania języka (do?) wyrażania siebie i rozumienia innych ludzi w miarę dorastania. Zabawki rozwijające umiejętność rozumienia słów, rozróżniania dźwięków, rytmów i form fleksyjnych wpływają na doskonalenie tej umiejętności.
Emocje
Zdrowe dziecko powinno być w stanie kontrolować i wyrażać swoje emocje. Świadomość bycia kochanym i chronionym rozwija jego poczucie bezpieczeństwa. Zabawki, które mogę stać się przyjacielem dziecka i pomóc mu w wyrażaniu uczuć, spełniają bardzo ważną rolę w procesie uczenia się, jak efektywnie kontaktować się z innymi z obopólnym zaufaniem.
Komunikowanie się
posiadanie umiejętności dobrej komunikacji pomaga dziecku przy wykonywaniu zadań wymagających współpracy oraz w efektywnej pracy zespołowej.
poczucie własnej wartości
Poczucie własnej wartości jest kompleksem osiągnięć, które dziecko odbiera od ważnych dla niego ludzi, w szczególności od rodziców i rówieśników. Kiedy dziecko może dokończyć zadanie, jakie stawia przed nim zabawka, jest z siebie zadowolone. Pomaga mu to w budowaniu silniejszego poczucia własnej wartości i lepszej samooceny.
*Przykłady te skierowane są dla dzieci rozwijających się według norm prawidłowego rozwoju dziecka. Rodzice mogą sami zadecydować, które zabawy są najbardziej odpowiednie w zależności od indywidualnego rozwoju dziecka.
Cel: Przytulanie – budowanie poczucia bezpieczeństwa
Metoda: Gąsienica wykonana jest z wysokiej jakości materiałów. Jest miękka i wygodna, idealna do przytulania. Przytulanie uczy również dzieci troski o innych.
Cel: Rozwój słuchania – reakcja na dźwięki
Metoda: Użyj grzechotek, piszczałek i szeleszczącego papieru do wydawania dźwięków z prawej i lewej strony głowy Twojej pociechy. Następnie obserwuj, czy Twoje dziecko porusza głową lub wodzi wzrokiem za dźwiękami. Rozwija to jego umiejętności słuchania i skupiania uwagi.
Cel: Rozwój zmysłów – dotykanie i odczuwanie różnych faktur
Metoda: Gąsienica jest wykonana z różnych materiałów. Zachęcaj Twoją pociechę do dotykania i odczuwania różnych faktur oraz do żucia gryzaka.
Cel: Rozwój dużej motoryki – chwytanie i naciskanie
Metoda: Gąsienica jest wykonana z szeleszczącego papieru, grzechotek i innych małych części. Zachęcaj Twoją pociechę do chwytania i potrząsania różnych części zarówno prawą jak i lewą ręką.
Cel: Rozwój dużej motoryki – potrząsanie
Metoda: Gąsienica jest miękka i idealnie nadaje się do trzymania i chwytania przez dzieci. Zachęcaj dzieci do trzymania gąsienicy obiema rękami. Następnie mogą nią potrząsać aby wydawała różne dźwięki.
Cel: rozwój dużej motoryki – raczkowanie w kierunku dźwięków
Metoda: Potrząsaj gąsienicą przed Twoim dzieckiem i zachęcaj je do raczkowania w stronę grzechoczących dźwięków.
Cel: Rozwój samoświadomości przy użyciu lusterka
Metoda: Zachęcaj Twoje dziecko do obserwowania i rozpoznawania własnego odbicia w lustrze. Buduje to jego obraz własny.
Cel: Ćwiczenia poznawcze – nauka części ciała owadów i części twarzy
Metoda: Użyj gąsienicy do nauczenia Twojego dziecka części ciała owada i części twarzy
Cel: Ćwiczenia poznawcze – wskazywania części ciała i części twarzy
Metoda: Powiedz część ciała lub część twarzy i zachęć Twoją pociechę by pokazała ją na gąsienicy.
Cel: Ćwiczenia poznawcze – nauka kolorów
Metoda: Użyj różnych kolorów gąsienicy do uczenia dzieci rozpoznawania kolorów.
Cel: Ćwiczenia poznawcze – wskazywanie kolorów
Metoda: Wymień kolor i zachęć Twoje dziecko do wskazania go na gąsienicy
Cel: Liczby i liczenie – policz 8 stóp lub 4 pary stóp
Metoda: Razem z dzieckiem policz 8 stóp gąsienicy. Możesz je również policzyć jako 4 pary stóp.
Zamieszczanie
Mamy gorącą nadzieję, że wskazówki przekazane przez nasze Centrum Wspierania Rodziców K's Kids pomogą w jak najlepszym wykorzystaniu produktu K's Kids. Mamy nadzieję, że każde dziecko posiadające produkt K's Kids będzie czerpać korzyści z zabawy i nauki przy jego pomocy.
Wierzymy również, że każde dziecko jest wyjątkowe i pełne kreatywności.
Czy oprócz metod nauczania przekazanych w tym miejscu, Ty lub Twoje dziecko odkryliście zabawę i kreatywne sposoby korzystania z Waszych zabawek K's Kids? Różne kombinacje Klocków – Gąsieniczki? Interesujący, nowy sposób nauki języka za pomocą Learn to Talk™? Lub może po prostu chcesz się podzielić swoimi odczuciami i opiniami?
Aby podzielić się swoimi opiniami, proszę użyć poniższego formularza. Dołącz zdjęcie lub film i opisz je krótką notatką. Cokolwiek to będzie, mamy szczerą nadzieję, że podzielisz się z nami swoimi opiniami. Twoje poglądy mogą z kolei być udostępnione wielu innym rodzicom, tak by więcej dzieci mogło czerpać radość ze swoich zabawek K's Kids.
Proszę nie zamykać tego okna.
