Kładzenie dzieci na brzuszkach wzmacnia ich mięśnie karku i przygotowuje je do raczkowania. Spędzaj czas ze swoim dzieckiem z matą przewidzianą dla etapu na brzuszku. Wyposażona jest w odłączane lusterko, dwie poduszki pod brzuszek, ćwiczenia typu a kuku, i zabawną grę w wyszukiwanie owadów. Kiedy Twoja pociecha podrośnie, może nawet stać się motylkiem zakładając na plecy skrzydełka!
Zmysły
Podstawowe zmysły: wzroku, smaku, słuchu, węchu i dotyku pobudzają ciekawość dziecka i zachęcają je do odkrywania rzeczy znajdujących się dokoła niego. Zabawki stymulujące zmysły są niezwykle ważne we wczesnym okresie rozwoju dziecka.
Motoryka mała
Motoryka mała to ruchy precyzyjne, takie jak: chwytanie przedmiotów dwoma palcami, przebieranie palcami stóp, ruchy warg lub języka w celu posmakowania lub zbadania przedmiotów.
Motoryka duża
Motoryka duża to ruchy większych mięśni odpowiedzialnych za pracę ramion, nóg, stóp lub całego ciała. Zabawki zachęcające dziecko do kopania, raczkowania, biegania lub skakania są ważne dla rozwoju motoryki dużej.
Inteligencja logiczna
Trening logiczny umożliwia dzieciom łączenie skrawków informacji. Zabawki takie jak układanki, czy klocki mogą wzmocnić dziecięcą inteligencję logiki, układania w kolejności, koncentracji, argumentacji i rozwiązywania problemów.
Inteligencja kreatywna
Kreatywność rozwija się we wczesnych fazach rozwoju dziecka. Kolory, kształty, nauka rysunku, zaznajomienie się z muzyką i rytmem, wszystko to ma wpływ na rozwój kreatywności dziecka.
Inteligencja językowa
Inteligencja językowa jest umiejętnością wydawania dźwięków i używania języka (do?) wyrażania siebie i rozumienia innych ludzi w miarę dorastania. Zabawki rozwijające umiejętność rozumienia słów, rozróżniania dźwięków, rytmów i form fleksyjnych wpływają na doskonalenie tej umiejętności.
Emocje
Zdrowe dziecko powinno być w stanie kontrolować i wyrażać swoje emocje. Świadomość bycia kochanym i chronionym rozwija jego poczucie bezpieczeństwa. Zabawki, które mogę stać się przyjacielem dziecka i pomóc mu w wyrażaniu uczuć, spełniają bardzo ważną rolę w procesie uczenia się, jak efektywnie kontaktować się z innymi z obopólnym zaufaniem.
Komunikowanie się
posiadanie umiejętności dobrej komunikacji pomaga dziecku przy wykonywaniu zadań wymagających współpracy oraz w efektywnej pracy zespołowej.
poczucie własnej wartości
Poczucie własnej wartości jest kompleksem osiągnięć, które dziecko odbiera od ważnych dla niego ludzi, w szczególności od rodziców i rówieśników. Kiedy dziecko może dokończyć zadanie, jakie stawia przed nim zabawka, jest z siebie zadowolone. Pomaga mu to w budowaniu silniejszego poczucia własnej wartości i lepszej samooceny.
*Przykłady te skierowane są dla dzieci rozwijających się według norm prawidłowego rozwoju dziecka. Rodzice mogą sami zadecydować, które zabawy są najbardziej odpowiednie w zależności od indywidualnego rozwoju dziecka.
Cel: Obserwowanie podczas leżenia
Metoda: Połóż zielone poduszki pod głową motylka. Daje to dziecku komfort leżenia na macie i obserwacji otoczenia.
Cel: Owijanie
Metoda: Połóż Twoje dziecko na środku maty. Zawiń górne skrzydełka by je przykryć. Połącz zielone poduszki i lusterko, żeby utworzyły pierścień. Następnie użyj tego pierścienia, by utrzymać skrzydła razem. Dzięki owinięciu w ten sposób dziecko będzie chronione i będzie mu ciepło. Możesz również w ten sposób trzymać Twoje dziecko.
Cel: Kocyk
Metoda: Ułóż Twoje dziecko na środku maty i złóż górne skrzydełka, aby je przykryć. Użyj lusterka w kształcie kwiatka do przytrzymania dwóch skrzydełek. Skieruj lusterko w stronę Twojego dziecka. Możesz również owinąć zielone poduszki wokół jego kostek.
Cel: przetaczanie się
Metoda: Zachęcaj Twoje dziecko do ćwiczenia turlania się po macie.
Cel: Ćwiczenie słuchania podczas leżenia
Metoda: Ułóż Twoje dziecko na macie. Trzepocz prawym i lewym skrzydełkiem motyla żeby przyciągnąć uwagę Twojego dziecka. Obserwuj, czy wodzi wzrokiem za dźwiękami.
Cel: Połączenie z Pałąkiem Flexi.
Metoda: Motyl „Czas dla brzuszka” może być używany z Pałąkiem Flexi” (sprzedawanym oddzielnie). Połóż Twoje dziecko na macie. Pozwól mu na chwytanie wiszących ruchomych elementów. Dzięki temu rozwijać się będą jego mięśnie w górnej części ciała.
Cel: czas dla brzuszka
Metoda: Połóż Twoje dziecko na macie, w pozycji na brzuszku, z dwiema zielonymi poduszkami pod jego klatką piersiową i brzuszkiem. Dzięki temu rozwijać się będą mięśnie jego górnej części ciała, by przygotować je do raczkowania i turlania się.
Cel: Rozwój słuchania podczas etapu leżenia na brzuszku.
Metoda: Na etapie leżenia na brzuszku (ćwiczenie 2.1) potrząsaj grzechotką w formie kwiatka z prawej i lewej strony głowy Twojego dziecka. Obserwuj, czy wodzi wzrokiem za dźwiękami.
Cel: Rozwój umiejętności dużej motoryki – chwytanie
Metoda: Podczas gdy Twoje dziecko leży na brzuszku na macie, potrząsaj kwiatkiem – grzechotką nad jego głową. Zwróci to jego uwagę na kwiatek. Dzięki temu rozwijać się będą mięśnie jego górnej części ciała.
Cel: Rozwój umiejętności małej motoryki
Metoda: Dzieci mogą rozwijać mięśnie odpowiedzialne za małą motorykę poprzez następujące ćwiczenia:
Cel: Rozwój własnej świadomości podczas etapu leżenia na brzuszku
Metoda: Podczas etapu leżenia na brzuszku (ćwiczenie 2.1) pozwól Twojemu dziecku na obserwowanie i rozpoznawanie swojego odbicia w lustrze.
Cel: Grzechotka na nadgarstek i stópkę
Metoda: Lusterko w kształcie kwiatka może być przypięte do nadgarstka lub stópki Twojego dziecka. Zachęcaj je do poruszania kończynami w celu wydawania dźwięków.
Cel: Kostki dziecka
Metoda: Owiń zieloną poduszkę wokół stópek Twojego dziecka. Zachęci je to do poruszania stopami.
Cel: Zabawka do wózka
Metoda: Lusterko w kształcie kwiatka może być powieszone na wózkach i być towarzyszem podróży.
Cel: Rozpoznawanie części twarzy
Metoda: Rodzice mogą użyć głowy motylka do uczenia dzieci części twarzy takich jak głowa, oczy, nos, policzki i usta.
Cel: Pokazywanie części twarzy
Metoda: Rodzice powinni zachęcać dzieci do pokazywania części twarzy, którą wymienią.
Cel: Nauka kolorów
Metoda: Uczenie dzieci rozpoznawania kolorów przy użyciu kolorowych rysunków na macie (czerwony, pomarańczowy, żółty, zielony, jasnoniebieski, ciemnoniebieski, różowy, fioletowy)
Cel: Nauka kształtów
Metoda: Uczenie dzieci rozpoznawania kształtów przy użyciu rysunków na macie.
Cel: Uczenie nazw owadów/zwierząt
Metoda: Używanie rysunków na macie do uczenia dzieci nazw 8 różnych owadów i zwierząt.
Cel: Pokazywanie owadów i zwierząt
Metoda: Rodzice powinni zachęcać dzieci do pokazywania nazw owadów/zwierząt, które wymieniają.
Cel: Liczenie kształtów
Metoda: Policz razem z dzieckiem różne kształty.
Cel: Liczenie owadów i zwierząt
Metoda: Zachęcaj Twoje dziecko, aby odnalazło wszystkie owady! Liczcie razem, kiedy na nie patrzycie.
Cel: Sylwetki zwierząt
Metoda: Pomóż Twojemu dziecku odgadnąć, które z 8 zwierząt przedstawiają sylwetki.
Cel: Poznawanie dorastania i cykli życia
Metoda: Pozwól Twojemu dziecku odsłaniać szeleszczące klapki, żeby poznało cykle życia motyli i żab. Wyjaśnij, że gąsienica zmienia się w motyla i że kijanka staje się żabą...i że w taki sam sposób będzie dorastać Twoje dziecko, by stać się dorosłym!
Cel: zabawa w imitowanie
Metoda: Skrzydełka motyla mogą zostać przymocowane do pleców Twojego dziecka tak, jak plecak. Jest to idealne rozwiązanie do zabawy w imitowanie. Twoje dziecko może zechcieć imitować ruchy motyla.
Zamieszczanie
Mamy gorącą nadzieję, że wskazówki przekazane przez nasze Centrum Wspierania Rodziców K's Kids pomogą w jak najlepszym wykorzystaniu produktu K's Kids. Mamy nadzieję, że każde dziecko posiadające produkt K's Kids będzie czerpać korzyści z zabawy i nauki przy jego pomocy.
Wierzymy również, że każde dziecko jest wyjątkowe i pełne kreatywności.
Czy oprócz metod nauczania przekazanych w tym miejscu, Ty lub Twoje dziecko odkryliście zabawę i kreatywne sposoby korzystania z Waszych zabawek K's Kids? Różne kombinacje Klocków – Gąsieniczki? Interesujący, nowy sposób nauki języka za pomocą Learn to Talk™? Lub może po prostu chcesz się podzielić swoimi odczuciami i opiniami?
Aby podzielić się swoimi opiniami, proszę użyć poniższego formularza. Dołącz zdjęcie lub film i opisz je krótką notatką. Cokolwiek to będzie, mamy szczerą nadzieję, że podzielisz się z nami swoimi opiniami. Twoje poglądy mogą z kolei być udostępnione wielu innym rodzicom, tak by więcej dzieci mogło czerpać radość ze swoich zabawek K's Kids.
Proszę nie zamykać tego okna.
