K's Kids is available in the following regions

Under Construction
Close Button

Информация на данном языке будет доступна в ближайшее время

Оставайтесь на текущем сайтеПосетите сайт на других языках

Страница будет доступна на Вашем языке в ближайшее время.

Пожалуйста, нажмите на кнопку чтобы ознакомиться с информацией о данном продукте на английском языке.

Go to English Site
О компанииРодителям в помошьПродукцияРазвитие РебенкаБезопасность продукцииНаши БрендыКлуб Дистрибьюторов
Ваш регион
Инструкция по применению
Сборная пирамидка
В данной инструкции Вы найдёте информацию как пользоваться игрушкой, чтобы ребёнок не только играл, но и обучался в тоже время.
Сборная пирамидка - KA10624
12см(Ш) х 24см(В)

Сборная пирамидка - это новая версия классической игрушки-пирамидки. Сначала соберите стержень, затем нанизывайте на него кольца! Кольца также можно соединять в цепочку! Стержень и кольца изготовлены из мягких материалов и безопасны для маленьких детских ручек. Они отлично развивают координацию и мелкую моторику.

Цель: Сенсорная стимуляция

Метод: Предложите детям потрогать и пощупать шершавую поверхность колец и стержня.

Цель: Развитие мелкой моторики - хватание

Метод: Сборная пирамидка содержит кольца и элементы стержня разного размера. Предложите детям хватать пластиковые детали правой и левой рукой.

Цель: Развитие общей моторики

Метод: Соедините три элемента стержня. Предложите ребенку взять его и потрясти как погремушку. Это развивает общую моторику.

Цель: Кручение

Метод: Соедините два любых элемента стержня и попросите ребенка повернуть их в противоположном направлении. Это развивает мелкую моторику.

Цель: Разъединение элементов

Метод: Соедините любые два элемента стержня. Попросите ребенка разъединить их, потянув их в противоположные стороны. Это развивает общую и мелкую моторику, а также тренирует горизонтальные движения рук и кистей.

Цель: Изучение цветов

Метод: Научите детей различать цвета на примере разноцветных элементов.

Цель: Знакомство с понятием размера (легкий уровень)

Метод: На примере 6 колец разного размера познакомьте ребенка с понятием размера. Возьмите два любых кольца и попросите ребенка выбрать, какое из них больше или меньше.

Цель: Различение черт лица

Метод: На примере мордочки Патрика родители могут научить детей различать черты лица, например, голову, глаза, нос, уши и рот.

Цель: Показывание черт лица

Метод: Родители могут назвать черту лица и попросить ребенка показать ее.

Цель: Знакомство с понятием размера (сложный уровень)

Метод: На примере 6 колец разного размера познакомьте ребенка с понятием размера. Возьмите 3 кольца или больше и попросите ребенка выбрать самое большое или самое маленькое.

Цель: Изучение цифр

Метод: Научите детей различать цифры на стержне (1, 2, 3).

Цель: Изучение разницы между выпуклым и вогнутым

Метод: На примере соединения элементов родители могут объяснить детям разницу между выпуклым и вогнутым.

Цель: Знакомство с понятием замкнутого и разомкнутого круга

Метод: На примере колец объясните детям разницу между замкнутым и разомкнутым кругом.

Цель: Соединение (легкий уровень)

Метод: Используя принципы, усвоенные в разделе 2.6, попросите детей соединить два кольца. Это развивает общую и мелкую моторику.

Цель: Группировка по цветам

Метод: Попросите детей разделить кольца и элементы стержня на 3 группы по цветам - красные, зеленые и синие детали.

Цель: Расположение колец по размеру

Метод: Попросите детей сложить кольца по порядку: от меньшего к большему.

Цель: Соединение (средний уровень)

Метод: Попросите детей соединить 3-4 кольца. Это развивает общую и мелкую моторику.

Цель: Соединение элементов стержня

Метод: Используя принципы, усвоенные в разделе 2.5, дети могут соединять элементы стержня в любом порядке. Это развивает общую и мелкую моторику и пространственные представления.

Цель: Создание конфигураций

Метод: Попросите ребенка повторить следующие конфигурации, используя сочетания колец и элементов стержня.

Цель: Соединение (сложный уровень)

Метод: Попросите детей соединить все 6 колец в любом порядке. Это развивает общую и мелкую моторику.

Цель: Сборка пирамидки и гусеницы

Метод: Элементы стержня сборной пирамидки совместимы с элементами гусеницы. Дети могут сочетать между собой элементы из обоих наборов игрушек, чтобы создавать новые конфигурации. (Примечание: Гусеница продается отдельно).

Цель: Сборка пирамидки и кубиков Попбо

Метод: Элементы стержня сборной пирамидки совместимы с кубиками Попбо. Дети могут сочетать между собой элементы из обоих наборов игрушек, чтобы создавать новые конфигурации. (Примечание: наборы кубиков Попбо продаются отдельно).

Цель: Сборка пирамидки, гусеницы и кубиков Попбо

Метод: Элементы стержня сборной пирамидки совместимы с элементами гусеницы и кубиками Попбо. Дети могут сочетать между собой элементы из всех трех наборов игрушек, чтобы создавать новые конфигурации.

Популярные