目的：觸覺體驗

形式：Popbo Blocs由不同形狀大小的軟膠積木組成，每件軟膠積木表面都有不同設計的凹凸圖案，父母可通過鼓勵及協助，讓幼兒觸摸感受軟膠積木上不同圖案的表面凹凸質感。

目的：手部小肌肉抓取訓練

形式：父母通過鼓勵及協助，讓幼兒以左右手均能成功抓取軟膠積木，達到訓練幼兒手部小肌肉的目的。

目的：手部肌肉扭動訓練

形式：父母通過鼓勵及協助，讓幼兒以雙手抓取已連結的組合積木旋轉扭動，達到訓練幼兒手腕大小肌肉的目的。

目的：手部肌肉橫向運動訓練

形式：父母先將兩件已連接組合的軟膠積木交到幼兒手中，然後通過鼓勵及協助，讓幼兒嘗試雙手各握積木拉脫連接，訓練幼兒手腕大小肌肉的力度及橫向活動的能力。

目的：滾動圓形積木肌肉訓練

形式：可將個別或組合的綠色圓柱體，或將兩個紫色半圓組合成大圓，協助及鼓勵幼兒向將積木向前模擬車輪在地板上滾動，訓練幼兒手部小肌肉及手臂大肌肉。

目的：人物及身體特徵辨認

形式：教導幼兒Popbo Blocs中的人物角色，並以他們作例子認識五官及其他身體特徵名稱。

目的：指出身體特徵

形式：以 Patrick 及 Bobby 作例子，父母說出如頭、眼、鼻、手、腳、腹等，要幼兒能在人物身上指出相對的身體特徵。

目的：顏色辨認

形式：以組合積木作例子，教導幼兒辨別紅、黃、藍、綠、橙、紫等不同顏色。

目的：形狀辨認

形式：以組合積木作例子，學習三角形、正方形、圓形、半圓形等基本形狀。

目的：凹凸概念

形式：以組合積木作例子，教導幼兒辨別連結位上的凹凸部份，建立凹凸概念。

目的：連結積木

形式：幼兒認識凹凸概念後，自行嘗試連結組合積木，訓練幼兒位置判斷及手部肌肉。

目的：立體組合訓練 - 容易級

形式：通過以下咭片中例子，讓幼兒利用積木組合不同的立體造形，建立空間及立體概念。

目的：分類及配對

形式：將所有積木放在地上，幼兒要依顏色、形狀、人物等分為6類，並將相同顏色的積木連結。

目的：進階形狀辨認

形式：通過組合積木不同排列形式，學習圓柱體、立方體、三角柱體等組合特性及方法。

目的：大肌肉及瞄準訓練

形式：以Patrick或Bobby膠件作為瞄準目標, 利用圓柱形組合積木或兩個半圓形積木組成的大圓形積木, 滾向目標並將目標撞倒, 達到訓練幼兒大肌肉及瞄準目標的目的。(可調整目標距離增減難度)

目的：立體組合訓練 - 普通級

形式：通過以下咭片中例子，讓幼兒利用積木組合不同的立體造形，建立空間及立體概念。

目的：立體組合訓練 - 挑戰級

形式：通過以下咭片中例子，讓幼兒利用積木組合不同的立體造形，建立空間及立體概念。

目的：立體組合訓練 - 結合 Chain-an-inchworm

形式：Popbo Blocs 組合積木與與 Chain-an-inchworm 完全兼容，幼兒可以將兩款產品結合，建造更有趣及多變化的立體造形。 ( 注意：Chain-an-inchworm 須另行購買。)

目的：故事創作

形式：以之前組合過的不同立體造形物件，再加入Patrick及Bobby作角色，讓幼兒自行運用想像力，創作不同類型的故事。