游戏垫: 90cm (Diameter)
蝴蝶: 22cm(W) x 20cm(H)
牛: 17cm(W) x 16cm(H)
柏德烈: 23cm(W) x 25cm(H)
多功能欢乐圆垫套装是一款精致且一丝不苟的游戏垫！产品由两个大靠垫组成，只要扣在一起，便可成为孩子的舒适游戏垫，让孩子有安全感！产品除了靠垫外，还有各种 小活动和游戏。另外，把两个靠垫重叠，立即变成座椅让孩子坐下。产品更附设三款小玩具，包括附有安全镜的柏德烈公仔、响纸蝴蝶和 发出咯咯声的牛， 这些小玩具也可以挂在健力架上呢！
感官
启发孩子的视觉、听觉、触觉、嗅觉及味觉。
小肌肉
锻炼孩子手眼协调，小手指以及脚趾活动的细微动作。
大肌肉
让孩子发展主要肌肉，如手、腿，来训练孩子踢脚、爬行、步行及跳跃等动作。
逻辑智慧
通过设计独特的玩具，让孩子认识物体的关系，从而学会解决问题。
艺术思维
增强孩子对颜色、形状及节奏感的理解。
语言表达
诱发孩子发声及加强他们的语言能力。
情绪
通过游乐让孩子正面地表达情绪，并学习控制情绪。
沟通
培养孩子与他人的沟通能力。
自我形象
帮助孩子明白自我价值，提升个人自信。
*此学习阶段的年龄分布，乃一般情况下的客观建议，父母可以根据子女个别学习快慢而自行调节进度。
目的：平卧观察四周事物
形式：让婴儿平卧地垫上，仰望吊饰及观察四周。
目的：听觉体验
形式：小牛附有响铃，父母可摇动响铃吸引幼儿注意并观察幼儿对声响反应。
目的：触觉体验
形式：多功能欢乐圆垫套装布料包裹，吊饰藏有响纸及响铃，亦附有不同纹理的牙胶，幼儿通可触摸感受不同物料的表面质感及软硬感觉。
目的：小肌肉抓取训练
形式：小牛公仔及蝴蝶布偶可让幼儿抓取及摇动发声，达到训练幼儿手部小肌肉的目的。
目的：大肌肉伸展训练
形式：触动吊饰上的布偶会发出响声，吸引幼儿伸手捉摸抓取，锻炼上半身肌肉强度。
目的：俯卧撑起练习
形式：将幼儿放在地垫上以俯卧姿势，父母在幼儿前方摇动响铃吸引幼儿注意，让幼儿练习撑起上半身观望，为将来学爬及翻身作准备。
目的：翻身练习
形式：父母通过鼓励及协助，让幼儿在地垫上进行翻身练习。
目的：自我认识 - 镜中观察自已
形式：幼儿可从柏德烈背后的圆镜中观察自已，认识并建立自我形像。
目的：变身舒适辅助椅
形式：把两个半圆垫重叠并以大圆纽互扣，再用柏德烈布偶两手的绿绳圈扣上圆垫两端，形成一张柔软舒适的婴儿辅助椅，并且幼儿可在柏德烈布偶背后的圆镜中观察自己。此功能需要父母从旁监察。
目的：游乐地垫
形式：吊饰支架上的玩具除下，系于圆垫上的小圈，成为幼儿自由的玩乐空间。
目的：翻页动作手部小肌肉训练
形式：小屋和草丛能让幼儿进行躲貓貓活动，达到训练幼儿手部小肌肉的目的。
目的：认知能力 - 基本颜色辨认
形式：以圆垫及地垫作例子，教导幼儿辨别不同颜色。
目的：辨认脸孔特征
形式：以柏德烈作例子，让幼儿认识及分辨眼、鼻、耳、镜子等。
目的：指出脸孔特征
形式：以柏德烈作例子，父母说出如头、眼、鼻、嘴巴等，要幼儿在柏德烈身上指出相应特征。
目的：认知能力 - 学习动物名称
形式：以多功能欢乐圆垫套装上出现的动物及昆虫作例子，教导幼儿认识如绵羊、蝴蝶、牛、母鸡等不同名称。
目的：认知练习 - 指出动物名称
形式：父母说出如绵羊、蝴蝶、牛、母鸡等名称，要幼儿能在多功能欢乐圆垫套装上指出相应动物及昆虫。
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