孩子带着毛毛虫到处走，不知有什么奇妙事情发生呢？这款新的毛毛虫玩具秉承了柔软的优点之余，更添加了6只毛虫脚和2块牙胶！除了当作公仔玩耍外，更可以安装在婴儿车栏杆上，让孩子随时玩、随时学！
感官
启发孩子的视觉、听觉、触觉、嗅觉及味觉。
小肌肉
锻炼孩子手眼协调，小手指以及脚趾活动的细微动作。
大肌肉
让孩子发展主要肌肉，如手、腿，来训练孩子踢脚、爬行、步行及跳跃等动作。
逻辑智慧
通过设计独特的玩具，让孩子认识物体的关系，从而学会解决问题。
艺术思维
增强孩子对颜色、形状及节奏感的理解。
语言表达
诱发孩子发声及加强他们的语言能力。
情绪
通过游乐让孩子正面地表达情绪，并学习控制情绪。
沟通
培养孩子与他人的沟通能力。
自我形象
帮助孩子明白自我价值，提升个人自信。
*此学习阶段的年龄分布，乃一般情况下的客观建议，父母可以根据子女个别学习快慢而自行调节进度。
目的：拥抱行为
形式：拥抱是幼儿基本动作。毛毛虫以优质材料制造，柔软舒适，适合幼儿拥抱，从而建立安全感与培养爱心。
目的：听觉体验
形式：在毛毛虫身体不同部份均藏有响纸及响铃，父母在幼儿头部不同方向摆动发出响声，观察幼儿目光能否跟从移动，达到观察、训练幼儿听力及专注力的目的。
目的：触觉体验
形式：毛毛虫由不同性质的物料设计而成，父母可通过鼓励及协助，让幼儿触摸毛虫身体不同部份，感受不同物料的表面质感及软硬感觉，甚至利用牙胶感受咀嚼感。
目的：手部小肌肉训练 - 抓取及按压
形式：毛毛虫全身布满能发声及抓取的不同小配件，父母通过鼓励及协助，让幼儿用左右手抓取及按压不同部份发出响铃及响纸声，达到训练幼儿手部小肌肉的目的。
目的：手部大肌肉训练 - 摇动
形式：毛毛虫身体柔软大小适中，特别设计让幼儿抓取。父母通过鼓励及协助，让幼儿分别以左右手或双手同时抓取毛虫身体摇动，幼儿可同时听到多种响铃及响纸声响，达到训练幼儿手部大肌肉的目的。
目的：自我观察
形式：幼儿可从毛毛虫尾部的镜中观察自已，认识并建立自我形像。
目的：婴儿车良伴
形式：毛毛虫可以缚在任何婴儿车上，成为幼儿旅途上的良伴。
目的：学习辨认毛毛虫的身体特征
形式：以毛毛虫作例子，让幼童认识及分辨头、眼、身体、脚等特征。
目的：指出毛毛虫的身体特征
形式：父母说出如头、眼、尾巴等，要求幼儿指出相应特征。
目的：颜色辨认
形式：以毛毛虫尾巴绢布条及身体不同部份作例子，教导幼儿辨别不同颜色。
目的：指出颜色
形式：父母说出不同颜色，要幼儿能在毛毛虫指出相应颜色。
目的：字母辨认
形式：以毛毛虫身体上的英文字母，提供幼儿对字母的初步学习。
目的：长短概念
形式：以毛毛虫尾巴绢布条作例子，教导幼儿辨别不同长短概念。
分享
我们衷心期望 K's Kids奇智奇思 家长支援中心所提供的售后支援资讯及指引，能够真正发挥 K's Kids奇智奇思 产品的学习价值，让每一个拥有 K's Kids奇智奇思 玩具的小孩子都能够在玩乐与学习中得到益处。
而我们亦相信每一个小孩子都是独特而充满创意的。
除了我们提供的建议学习指引之外，你或你的孩子有没有更有趣、更有创意或者更有学习价值的新发现？ 百变组合毛毛虫有一个我们从未想像过的造形？ 『跟我学』中发掘到更新奇的学习语言方法？或是单纯想分享一下你的看法和感受？
你可以利用以下表格，提供一张相片或者一段影片，再附上说明。我们热切期待你告诉我们，让你的新发现及想法可以与世界上更多的父母分享，让更多的孩子能够从K's Kids奇智奇思 玩具中得到新的乐趣。
请不要关闭此视窗。
