直径: 20cm x 5cm(H)
钓竿: 17cm x 3cm
智趣钓鱼套装具备了一个鱼池、一支会发出哔哔声的鱼竿和10只不同尺寸、颜色和形状的海洋生物,利用鱼竿的魔术贴部分,把海洋生物钓起来!鱼池可两面翻转, 让鱼池中央可呈现海洋生物或安全镜的模样,使孩子们更喜欢钓鱼和计数!1,2,3,4......100的鱼在鱼池里游泳,你的孩子也有机会 念出1至 100!
感官
启发孩子的视觉、听觉、触觉、嗅觉及味觉。
小肌肉
锻炼孩子手眼协调,小手指以及脚趾活动的细微动作。
大肌肉
让孩子发展主要肌肉,如手、腿,来训练孩子踢脚、爬行、步行及跳跃等动作。
逻辑智慧
通过设计独特的玩具,让孩子认识物体的关系,从而学会解决问题。
艺术思维
增强孩子对颜色、形状及节奏感的理解。
语言表达
诱发孩子发声及加强他们的语言能力。
情绪
通过游乐让孩子正面地表达情绪,并学习控制情绪。
沟通
培养孩子与他人的沟通能力。
自我形象
帮助孩子明白自我价值,提升个人自信。
*此学习阶段的年龄分布,乃一般情况下的客观建议,父母可以根据子女个别学习快慢而自行调节进度。
目的:听觉体验
形式:鱼竿部分藏有发声装置,父母可以按压发出声响,然后在幼儿头部不同方向摆动,观察幼儿目光能否跟从声响移动,达到训练幼儿听觉及专注力的目的。
目的:抓取动作手部小肌肉训练
形式:父母通过鼓励及协助,让幼儿以左右手成功抓取不同大小形状的海洋生物,或用力掌握鱼竿发声等动作,达到训练幼儿手部小肌肉的目的。
目的:触觉体验
形式:智趣钓鱼套装由多种不同物料设计而成,例如棉、布、塑料、绒毛等,幼儿可通过接触不同质感物料,感受软硬凹凸粗细等不同触觉。
目的:自我观察
形式:幼儿可从钓鱼盆底部的镜中观察自已,认识并建立自我形像。
目的:生物名称辨认
形式:以不同大小形状的海洋生物作例子,让幼儿认识鱼、海星、八爪鱼、蟹、虫等物件。
目的:颜色辨认
形式:以不同大小形状的海洋生物作例子,教导幼儿辨别 红、黄、浅蓝、浅绿、橙、粉红、深蓝、深绿等不同颜色。
目的:形状辨认
形式:以不同大小形状的海洋生物作例子,教导幼儿辨别不同形状。
目的:1-10数字概念
形式:以海洋生物背面的数字作例子,幼儿可学习1-10数目的概念。
目的:大小概念
形式:以不同大小形状的海洋生物作例子,教导幼儿「大」「小」概念。
目的:形状配对1
形式:所有海洋小生物的外形都分别有大小(母子)各一,幼儿可将同形状大小生物分作五大类。
目的:形状配对2
形式:所有海洋小生物的外形都印在钓鱼盆底部,幼儿可根据小生物不同的形状,配对适当形状放在盆底正确的图案上。
目的:数与量配对
形式:每个在钓鱼盆底部的图案都印有不同数量的生物,幼儿算图案数目,配对有适当数字的海洋小生物放在图案上。
目的:内外翻转动作手部肌肉训练。
形式:钓鱼盆为双面翻页设计,幼儿可练习将其内外再翻转,训练幼儿手部大小肌肉及为学习穿衣动作准备。
目的:1-100数字概念
形式:与幼儿数钓鱼盆上的数字小鱼,从中学习1-100的数目概念。
目的:指出数字
形式:父母说出不同数字,要幼儿能在钓鱼盆上的1-100中指出相应数字。
目的:单数与双数概念
形式:钓鱼盆上的数字小鱼分为粉红及橙色两组,粉红色代表单数,橙色代表双数,幼儿可学习1-100中的单数与双数。
目的:钓鱼游戏 - 肌肉平衡技巧训练
形式:先把海洋小生物放于钓鱼盆内,幼儿利用鱼竿在钓鱼盆内将鱼钓出,可集中训练幼儿手臂平衡力。
目的:钓鱼游戏 - 颜色辨认
形式:先把海洋小生物放于钓鱼盆内,父母说出指定颜色,幼儿须在钓鱼盆内钓出指定颜色的鱼。
目的:钓鱼游戏 - 形状辨认
形式:先把海洋小生物放于钓鱼盆内,父母说出指定形状,幼儿须在钓鱼盆内钓出指定形状的鱼。
目的:钓鱼游戏 - 生物名称辨认
形式:先把海洋小生物放于钓鱼盆内,父母说出指定生物名称,幼儿须在钓鱼盆内钓出指定名称的海洋生物。
目的:钓鱼游戏 - 顺数理解
形式:先把海洋小生物以数字面向上放于钓鱼盆内,幼儿须由1-10顺序将鱼钓出来。
目的:钓鱼游戏 - 单数与双数
形式:先把海洋小生物以数字面向上放于钓鱼盆内,父母说出如单数或双数,幼儿须在钓鱼盆内钓出指定单数或双数的鱼。
目的:钓鱼游戏 - 加数训练1
形式:幼儿在钓鱼盆内钓出不同海洋小生物,再利用背面的数字作简单加数,要幼儿计算并于钓鱼盆上的1-100中指出答案。练习可由浅入深,先由2条开始,逐步依幼儿进度增加至5-6条不等。
目的:钓鱼游戏 - 加数训练2
形式:先把海洋小生物以数字面向上放于钓鱼盆内,由父母说出问题,如3+4是多少?那两条鱼相加是10?那三条鱼相加是12?
目的:钓鱼游戏 - 数字序列
形式:先把海洋小生物以数字面向上放于钓鱼盆内,由父母说出问题,如4下一个数字为何?8前一个数字为何?那个数字是在2至5之间?
目的:钓鱼游戏 - 分数比拚
形式:两人互相进行回合制钓鱼比赛,可幼儿间或父母与幼儿进行。规则是每人轮流钓出一条海洋生物,完成后以背部数字相加作分数,分数高者胜。
目的:触感辨认形状
形式:倒转钓鱼盆,将所有海洋小生物放入钓鱼盆下,然后由父母说出要求,如鱼类名称或形状,幼儿须伸手入钓鱼盆凭触觉辨别取出正确的海洋小生物。
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