帮助宝宝练习坐的大玩具。触碰鲸鱼头顶的皇冠，播送6首悦耳音乐；尾巴上的镜子，让宝宝认识自己；转动鲸鱼尾巴伴随声响，可以锻炼大肌肉；探索鲸鱼身上的各种材质锻炼触感；嘴里的小鱼可以拉出后慢慢收回，启发逻辑智慧。
感官
启发孩子的视觉、听觉、触觉、嗅觉及味觉。
小肌肉
锻炼孩子手眼协调，小手指以及脚趾活动的细微动作。
大肌肉
让孩子发展主要肌肉，如手、腿，来训练孩子踢脚、爬行、步行及跳跃等动作。
逻辑智慧
通过设计独特的玩具，让孩子认识物体的关系，从而学会解决问题。
艺术思维
增强孩子对颜色、形状及节奏感的理解。
语言表达
诱发孩子发声及加强他们的语言能力。
情绪
通过游乐让孩子正面地表达情绪，并学习控制情绪。
沟通
培养孩子与他人的沟通能力。
自我形象
帮助孩子明白自我价值，提升个人自信。
*此学习阶段的年龄分布，乃一般情况下的客观建议，父母可以根据子女个别学习快慢而自行调节进度。
目的：拥抱行为 - 建立安全感
形式：拥抱是幼儿基本动作。鲸鱼以优质材料制造，柔软舒适，适合幼儿拥抱，从而建立安全感与培养爱心。
目的：听觉体验 - 观察幼儿对声音反应
形式：父母拍打鲸鱼皇冠就会发出音乐声，也可以摇动其它发声部件，然后观察幼儿目光会否找寻鲸鱼，训练幼儿听觉。
目的：触觉体验 - 用手及口感受不同质感
形式：鲸鱼由不同性质的物料设计而成，父母可通过鼓励及协助，让幼儿触摸鲸鱼身体不同部份，感受不同物料的表面质感及软硬感觉，甚至利用牙胶感受咀嚼感。
目的：音乐聆听 - 培养正面情绪
形式：拍打鲸鱼皇冠可播出六首不同节奏的悠扬音乐，父母可以在不同情况下让幼儿聆听，让幼儿领略节奏感及培养正面情绪。
目的：手部小肌肉训练 - 抓取
形式：鲸鱼鳍藏有响纸，父母通过鼓励及协助，让幼儿抓捏发声，训练幼儿手部小肌肉。
目的：手部大肌肉训练 - 按压
形式：按压鲸鱼皇冠会播出音乐，幼儿可感受悠扬音乐。
目的：手部大肌肉训练 - 摇动及旋转扭动
形式：父母通过鼓励及协助，让幼儿抓取鲸鱼尾部摇动发出响铃声，或旋转扭动鲸鱼尾部发出卡卡声，训练幼儿手部大肌肉。
目的：手部大肌肉训练 - 拉动小鱼
形式：幼儿可拉出鲸鱼口中的小鱼，同时可感受小鱼的震动，达到训练幼儿手部大肌肉。
目的：自我认识 - 镜中观察自己
形式：幼儿可从鲸鱼尾部的镜中观察自己，认识并建立自我形像。
目的：学习坐姿 - 骑乘乐趣
形式：在父母协助下，幼儿可以骑在鲸鱼，充份感受骑乘乐趣。(鲸鱼旁应安放软塾以策安全)
目的：认知能力 - 学习辨认鲸鱼的身体特征
形式：以鲸鱼作例子，让幼童认识及分辨头丶眼丶口等特征。
目的：认知练习 - 指出鲸鱼的身体特征
形式：父母说出如头丶眼睛丶口等，要求幼儿指出相对特征。
目的：认知能力 - 基本颜色辨认
形式：以鲸鱼身体不同部份作例子，教导幼儿辨别不同颜色。
目的：认知练习 - 指出颜色
形式：父母说出如不同颜色，要幼儿能在鲸鱼指出相对颜色。
目的：数量概念 - 数算鲸鱼牙齿及鱼尾触须
形式：数算鲸鱼牙齿及鱼尾触须的数目，让幼儿对数量有概念。
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