1个毛虫头 + 9个彩色小球/每组
毛毛虫头: 6cm(W) x 6cm(H) x 5cm(D)
小球(直径):4.9cm
百变组合毛毛虫是一款既有教育性和色彩性的启智玩具。透过拼合活动,通过游戏,让小朋友将小毛虫的长度加长或组合成不同的颜色;达至培养孩子精细动作和逻辑思维能力。孩子们更可发挥他们的想像力,建立2D和3D情景,同时可发展他们 创造能力和艺术能力。
感官
启发孩子的视觉、听觉、触觉、嗅觉及味觉。
小肌肉
锻炼孩子手眼协调,小手指以及脚趾活动的细微动作。
大肌肉
让孩子发展主要肌肉,如手、腿,来训练孩子踢脚、爬行、步行及跳跃等动作。
逻辑智慧
通过设计独特的玩具,让孩子认识物体的关系,从而学会解决问题。
艺术思维
增强孩子对颜色、形状及节奏感的理解。
语言表达
诱发孩子发声及加强他们的语言能力。
情绪
通过游乐让孩子正面地表达情绪,并学习控制情绪。
沟通
培养孩子与他人的沟通能力。
自我形象
帮助孩子明白自我价值,提升个人自信。
*此学习阶段的年龄分布,乃一般情况下的客观建议,父母可以根据子女个别学习快慢而自行调节进度。
目的:手部小肌肉抓取训练
形式:圆球形的组合彩球以方便幼儿掌握而设计,父母通过鼓励及协助,让幼儿以左右手均能成功抓取圆球形的组合彩球,达到训练幼儿手部小肌肉的目的。
目的:学习辨认脸孔特征
形式:以虫头作例子,让幼童认识及分辨面部特征,如头、眼、鼻、嘴巴等。
目的:指出脸孔特征
形式:以虫头作例子,父母说出如头、眼、鼻、嘴巴等,要幼儿能在虫头指出相应脸孔特征。
目的:颜色辨认
形式:以组合彩球作例子,教导幼儿辨别红、黄、蓝、绿等不同颜色。
目的:形状辨认
形式:以组合彩球上图案作例子,教导幼儿辨别圆形、三角形、星形、螺旋形等。
目的:凹凸概念
形式:以组合彩球作例子,教导幼儿辨别连结位上的凹凸部份,建立凹凸概念。
目的:组合不同长度及形状的毛虫
形式:通过以下卡片中例子,由浅入深,让幼儿逐步由简单到复杂组合不同形状毛虫。
目的:自由组合发挥创意
形式:通过活动 3.1 学习到的组合技巧及概念,鼓励幼儿自由组合不同形状毛虫,发挥创意。
目的:辨认颜色及形状的排列规律
形式:通过以下卡片中例子,以彩球的颜色及图案作规律,成功组合毛虫。
目的:推理颜色及形状的排列规律
形式:通过以下卡片中例子,重组当中的排列规律,并以推理找出卡片中缺失的彩球,成功组合毛虫。
目的:立体组合
形式:通过以下卡片中例子,以彩球组合不同的立体造形,建立空间及立体概念。
目的:自由立体组合
形式:通过活动 5.1 学习到的组合技巧及空间概念,鼓励幼儿自由组合不同形状立体毛虫,发挥创意。
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