Bebeluşii iubesc Cuburile. Construiesc şi le suprapun. Îi ajută să şi înveţe foarte multe: forme, numere, număratul, potrivirea şi construirea unui tren lung. De asemenea, pot asambla 6 personaje din desene animate pentru a învăţa meseriile acestora: Patrick pompierul, Wayne pilotul, Mimi asistenta şi altele. Mai apoi pot găsi obiectele care se potrivesc meseriilor - maşina de pompieri pentru pompier, avionul pentru pilot, ambulanţa pentru asistentă, etc
Senzorial
Simţurile fundamentale ale vederii, gustului, auzului, mirosului & sentimentele încurajează curiozitatea unui copil.
Motricitate fină
Abilităţile motricităţii fine sunt acele acţiuni mici între degetul mare şi celelalte degete sau folosirea degetelor de la picioare pentru a se mișca prin răsucire şi a simţi obiectele.
Motricitate grosieră
Abilităţile motricităţii grosiere sunt mişcări mai mari care implică braţul, piciorul sau muschii piciorului sau întregul corp.
Inteligența logică
Antrenarea Logicii le permite copiilor să facă conexiuni între diferite de informaţii.
Inteligența creativă
Culorile, formele, învăţarea desenatului, familiarizarea cu muzica şi ritmul, toate contribuie la creşterea creativităţii copilului.
Inteligența lingvistică
Inteligenţa Lingvistică este abilitatea de a folosi sunete şi limbaj pentru a se exprima şi a-i înţelege pe ceilalţi în timp ce copilul se dezvoltă.
Emotional
Un copil sănătos ar trebui să poată să-şi controleze şi să-şi exprime emoţiile, şi să interacţioneze eficient cu ceilalţi prin încredere reciprocă.
Abilități de comunicare
Abilităţile bune de comunicare ghidează un copil pentru a realiza sarcini de cooperare şi pentru a deveni un membru productiv al echipei.
Incredere în sine
Increderea in Sine este un sentiment general de realizare pe care copilul îl simte de la oamenii importanţi din jurul lui. Activităţi bazate pe sarcini pot ajuta copiii să construiască o stimă de sine mai puternică având o judecată mai bună a proriei valori.
*Acestea sunt recomandări făcute în condiţii normale. Părinţii pot determina care sunt activităţile cele mai potrivite, în funcţie de progresul individual al copilului.
Obiectiv: Experienţa de ascultare
Metodă: Folosiţi cuburile pentru a face sunete precum foşnet sau zornăit pentru a atrage atenţia copilului dvs. Mişcaţi sunetele împrejur şi observaţi dacă privirea copilul dvs urmăreşte sunetele. Această activitate antrenează abilităţile de ascultare şi atenţie ale copilului dvs.
Obiectiv: Stimularea simţurilor
Metodă: Unele cuburi sunt cu hârtie care foşnăie, cu zornăitoare sau cauciuc pentru dinţişori. Încurajaţi-vă copilul să atingă şi să simtă diferitele texturi şi să mestece cauciucul pentru dinţi.
Obiectiv: Apucare antrenarea abilităţilor motricităţii fine
Metodă: Încurajaţi copiii să apuce cuburile atât cu mâna dreaptă cât şi cu cea stângă. Această activitate le antrenează abilităţile motricităţii fine.
Obiectiv: Antrenarea abilităţilor motricităţii grosiere
Metodă: Părinţii pot încuraja copiii să apuce cuburile cu ambele mâini, dreapta şi stânga. Copiii pot, de asemenea, să strângă cubul care foşnăie sau să scuture cuburile care au zornăitoare înăuntru.
Obiectiv: Suprapunere
Metodă: Încurajaţi copiii să suprapună 2-3 cuburi, unul peste celălalt. Această activitate antrenează abilităţile de echilibru şi răbdarea copiilor.
Obiectiv: Învăţarea culorilor
Metodă: Învăţaţi copiii să identifice culorile folosind cuburile colorate.
Obiectiv: Învăţarea numerelor
Metodă: Învăţati copiii să identifice numerele de la 1 la 6 folosind faţa cu numere a cuburilor.
Obiectiv: Învăţarea număratului
Metodă: Învăţaţi-vă copilul să numere prin numărarea creaturilor marine împreună.
Obiectiv: Învăţarea formelor
Metodă: Învăţaţi copiii despre forme folosind formele creaturilor marine.
Obiectiv: Învăţarea diferitelor creaturi marine
Metodă: Folosiţi pozele de pe cuburi pentru a-i învăţa pe copii despre diferitele creaturi marine.
Obiectiv: Învăţarea diferitelor forme de autovehicule
Metodă: Folosiţi pozele de pe cuburi pentru a-i învăţa pe copii despre diferitele autovehicule.
Obiectiv: Indicarea numerelor, formelor şi obiectelor
Metodă: Spuneţi un număr, o formă sau un obiect şi încurajaţi-vă copilul să indice poza corespunzătoare pe cub.
Obiectiv: Suprapunere
Metodă: Încurajaţi copiii să suprapună 3-4 cuburi, unul peste celălalt. Această activitate antrenează abilităţile de echilibru şi răbdarea copiilor.
Obiectiv: Număr şi potrivirea cantităţii
Metodă: Încurajaţi copiii să potrivească numerele cu cantităţile corespunzătoare ale creaturilor marine.
Obiectiv: Aruncarea
Metodă: Cuburile sunt moi şi uşor de apucat. Încurajaţi-vă copiii să arunce cuburile şi să îşi antreneze muşchii mâinii.
Obiectiv: Construirea trenului cu numere
Metodă: Aranjaţi trenul de cuburi în ordinea corectă de la 1 la 6.
Obiectiv: Potrivirea personajelor
Metodă: Completaţi cele şase personaje potrivind cuburile. Această activitate antrenează abilităţile motricității fine ale copiilor şi coordonarea ochi-mână.
Obiectiv: Suprapunere
Metodă: Încurajaţi copiii să suprapună 5-6 cuburi, unul peste celălalt. Această activitate antrenează abilităţile de echilibru si răbdare ale copiilor.
Obiectiv: Construirea cu cuburi (2D)
Metodă: Construiţi următoarele configuraţii pornind de la cele simple şi progresând la cele complexe:
Obiectiv: Învăţarea meseriilor
Metodă: Folosiţi personajele pentru a-i învăţa pe copii despre diferitele meserii.
Obiectiv: Potrivirea ocupaţiilor şi a autovehiculelor
Metodă: După potrivirea ocupaţiilor personajelor, găsiţi autovehiculul corect care se potriveşte acelei ocupaţii.
Obiectiv: Prinsul şi aruncatul
Metodă: Cuburile sunt moi şi uşor de apucat. Folosiţi blocurile pentru a juca prinsul cu copilul dvs şi pentru a-i antrena abilităţile de prindere şi aruncare.
Obiectiv: Adunarea simplă cu obiecte
Metodă: Învăţaţi copilul adunarea simplă lăsându-i să numere obiectele de pe două cuburi. Apoi pot potrivi cuburile cu obiecte cu numărul potrivit de cuburi.
Obiectiv: Adunarea simpla cu numere
Metodă: Învăţaţi copilul adunarea simplă lăsându-i să adune numerele de pe două cuburi. Apoi pot potrivi cuburile cu numere şi cubul corect cu obiecte.
Obiectiv: Construirea cu cuburi (3D)
Metodă: Construiţi următoarele configuraţii, porninde de la cele mai simple şi progresând la cele complexe:
Partajare
Sperăm sincer ca instrucţiunile puse la dispoziţie prin Centru de Suport pentru Părinţi să vă ajute să profitaţi din plin de produsul dvs K's Kids. Sperăm ca fiecare copil care are un produs K's Kids să aibă de câştigat jucându-se şi învăţând cu el.
De asemenea, credem că fiecare copil este unic şi plin de creativitate.
În afară de metodele de învăţare puse la dispoziţie aici, aţi mai descoperit dvs sau copilul dvs şi alte forme distractive şi creative de a vă juca cu ele? O altă combinaţie pentru Asamblează-Omida? O metodă nouă şi interesantă de a preda limbajul folosind Învaţă să Vorbeşti™? Sau doriţi pur şi simplu să împărtăşiţi cu alţii părerile şi ceea ce simţiţi?
Pentru a partaja părerile dvs, vă rugăm să folosiţi formularul de mai jos. Ataşaţi o poză sau un video şi oferiţi-ne o scurtă descriere. Orice ar fi, sperăm sincer să le împărtăşiţi cu noi. Opiniile dvs pot fi, la rândul lor, partajate cu nenumăraţi alţi părinţi, pentru ca mai mulţi copii să se poată distra cu jucăriile lor K's Kids.
Vă rugăm să nu închideți fereastra.
