Nút, khóa kéo, dây buộc và khóa dán ... Trẻ sẽ yêu thích cuốn sách học vận động Patrick! Ngoài các vận động thông thường, cuốn sách còn dạy về chữ số, màu sắc, hình dạng, vật dụng hàng ngày, thời tiết, thời gian và nhiều thứ khác nữa! Đây là cuốn sách vận động đầu tiên của trẻ nhằm giúp trẻ xây dựng sở thích đọc sách
Các giác quan
Các giác quan cơ bản gồm thị giác, vị giác, thính giác, khứu giác và xúc giác gợi cho trẻ sự tò mò và đánh thức suy nghĩ khám phá các sự vật ở thế giới xung quanh. Đồ chơi mang các yếu tố trên vô cùng quan trọng cho sự phát triển các giai đoạn đầu tiên của trẻ.
Kỹ năng vận động tinh
Kỹ năng vận động tinh là các hành động tỉ mỉ hơn như cầm nắm vật giữa các ngón tay hoặc quắp ngón chân hoặc dùng môi và lưỡi để cảm nhận và nếm một thứ gì đó.
Kỹ năng vận động thô
Kỹ năng vận động thô là sự vận động dùng tay, chân hoặc toàn bộ cơ thể. Đồ chơi thiên về các hành động đá, bò, chạy và nhảy là đồ chơi giúp phát triển kỹ năng vận động thô.
Năng lực tư duy
Năng lực tư duy là khả năng liên kết các dữ kiện. Các loại đồ chơi như đồ chơi xếp hình, đồ chơi lắp ráp giúp trẻ phát huy tư duy, liên kết chuỗi dữ kiện, định nghĩa, lập luận và cuối cùng là giải quyết vấn đề.
Năng lực nghệ thuật
Năng lực nghệ thuật là khả năng học về màu sắc và hình dạng để kẻ các đường thẳng, cảm nhận âm nhạc, hiểu về tỉ lệ và phối cảnh.
Năng lực ngôn ngữ
Năng lực ngôn ngữ là khả năng dùng âm thanh và ngôn ngữ để diễn đạt suy nghĩ của trẻ và hiểu người khác. Các loại đồ chơi giúp phát triển sự nhạy bén về nghĩa của từ, âm thanh, giai điệu và biến tố rất tốt cho sự phát triển năng lực ngôn ngữ.
Cám xúc
Một đứa trẻ khỏe mạnh có thể điều khiển và thể hiện cảm xúc của mình. Khi trẻ cảm thấy được sự yêu thương và bảo vệ trẻ sẽ có cảm giác an toàn. Các loại đồ chơi có thể trở thành người bạn thân của trẻ và giúp trẻ thể hiện cảm xúc đóng vai trò rất quan trọng cho một đứa trẻ học cách tương tác hiệu quả với người khác bằng sự tin tưởng lẫn nhau.
Kỹ năng giao tiếp
Kỹ năng giao tiếp là khả năng tương tác đúng cách với người khác. Kỹ năng giao tiếp tốt giúp cho trẻ hoàn thành các nhiệm vụ chung và trở thành thành viên hữu ích trong nhóm.
Sự tự tin
Sự tự tin xuất hiện khi một đứa trẻ đạt được cái gì đó và được nhìn nhận bởi những người quan trọng của trẻ, thường là cha mẹ và bạn bè. Khi một đứa trẻ hoàn tất trò chơi của một loại đồ chơi nào đó, trẻ sẽ cảm thấy bản thân mình rất giỏi. Điều này giúp xây dựng sự tự tin ở trẻ cùng với những đánh giá tốt hơn về giá trị của trẻ.
*Đây là những hướng dẫn đề nghị thông thường. Cha mẹ có thể xác định lại các hoạt động phù hợp nhất dựa theo sự phát triển riêng của từng trẻ.
Mục tiêu: Rèn luyện kỹ năng vận động tinh - vò nhàu và nhấn
Phương pháp: Có giấy được vò nhăn và tiếng rít rít trong cuốn sách. Yêu cầu trẻ vò và nhấn trang để tạo ra âm thanh, để rèn luyện các kỹ năng vận động tinh
Mục tiêu: Rèn luyện kỹ năng vận động thô - lắc
Phương pháp: Yêu cầu trẻ cầm tay cầm lớn -mềm của quyển sách và lắc nó.
Mục tiêu: Rèn luyện kỹ năng vận động tinh - lật các trang
Phương pháp: Yêu cầu trẻ lật các trang sách.
Mục tiêu: Phát triển khả năng tự nhận thức - quan sát mình trong gương
Phương pháp: Cho phép trẻ quan sát và nhận ra hình ảnh của chính mình trong gương (trong nhà). Điều này giúp phát triển lòng tự trọng của trẻ
Mục tiêu: Rèn luyện kỹ năng vận động tinh - khóa/mở
Phương pháp: Yêu cầu trẻ khóa và mở khóa kéo áo mưa của búp bê Wayne
Mục tiêu: Rèn luyện kỹ năng vận động tinh - xoay đồng hồ
Phương pháp: Yêu cầu trẻ xoay nút vặn đồng hồ.
Mục tiêu: Rèn luyện tư duy - học về màu sắc
Phương pháp: Dạy trẻ các màu sắc khác nhau.
Mục tiêu: Rèn luyện tư duy - chỉ vào màu sắc
Phương pháp: Gọi tên một màu và yêu cầu trẻ chỉ vào màu đó
Mục tiêu: Rèn luyện tư duy - học về số
Phương pháp: Dạy trẻ nhận biết các con số
Mục tiêu: Rèn luyện tư duy - chỉ vào số
Phương pháp: Nói một con số và yêu cầu trẻ chỉ vào đó.
Mục tiêu: Rèn luyện tư duy - học về đồ vật hàng ngày
Phương pháp: Dạy cho trẻ tên của những đồ vật hàng ngày.
Mục tiêu: Rèn luyện tư duy - chỉ vào các đồ vật hàng ngày
Phương pháp: Nói tên một đồ vật và yêu cầu trẻ chỉ vào đó.
Mục tiêu: Rèn luyện tư duy - học về hình dạng
Phương pháp: Dạy trẻ các hình khác nhau.
Mục tiêu: Rèn luyện tư duy - chỉ vào các hình
Phương pháp: Gọi tên một hình và yêu cầu trẻ chỉ vào hình đó
Mục tiêu: Rèn luyện kỹ năng phối hợp tay mắt - nhấn nút
Phương pháp: yêu cầu trẻ nhấn nút lớn màu đỏ trên ba lô.
Mục tiêu: Rèn luyện kỹ năng phối hợp tay mắt nâng cao - buộc một dây ruy băng
Phương pháp: Yêu cầu trẻ buộc hai dây ruy băng vào tóc của búp bê Julia.
Mục tiêu: Rèn luyện tư duy - nói về thời gian
Phương pháp: Dùng đồng hồ con cú để dạy trẻ nói giờ
Chia sẻ
Chúng tôi thật sự hy vọng những hướng dẫn từ Trung tâm Hỗ trợ Phụ huynh của K's Kids có thể giúp bạn sử dụng tốt nhất sản phẩm của K's Kids. Chúng tôi hy vọng đồ chơi K's Kids sẽ mang đến thật nhiều điều bổ ích cho bé khi được vừa chơi vừa học.
Chúng tôi tin rằng mỗi trẻ em đều rất đặc biệt và đầy sáng tạo.
Ngoài những cách chơi được cung cấp tại đây, bạn và con bạn đã phát minh ra những cách chơi độc đáo thú vị khác với đồ chơi K's Kids? Một cách kết hợp mới của Chú Sâu Dây Chuỗi? Hay một cách dạy mới hào hứng hơn với trò chơi Học Nói? Hoặc đơn giản bạn muốn được chia sẻ cảm xúc và ý kiến của mình?
Để chia sẻ quan điểm của bạn, vui lòng sử dụng mẫu bên dưới. Bạn có thể đính kèm hình ảnh hoặc đoạn phim với ghi chú gửi về cho chúng tôi. Chúng tôi rất mong muốn nhận được những ý kiến của bạn. Nó sẽ được chia sẻ với vô số các bậc phụ huynh khác, để sẽ có thật nhiều trẻ em được tận hưởng niềm vui cùng đồ chơi K's Kids.
Please do not close this window.
