Có thể được gắn vào nôi trẻ em, cổ tay trẻ, đai ngồi xe hơi và rất lý tưởng khi gắn vào các xe đẩy.
Sâu đo rung lắc- Kéo đuôi của con sâu để kích hoạt chuyển động rung lắc.
Vô lăng Patrick- Xoay tay lái Patrick cùng với âm thanh của tiếng ô tô và nhấn đầu của Patrick để nghe tiếng Bíp Bíp và tận hưởng niềm vui khi lái xe.
Điện thoại mềm Bobby - trẻ có thể nói chuyện với những người thân yêu của trẻ ở khắp mọi nơi.
Các giác quan
Các giác quan cơ bản gồm thị giác, vị giác, thính giác, khứu giác và xúc giác gợi cho trẻ sự tò mò và đánh thức suy nghĩ khám phá các sự vật ở thế giới xung quanh. Đồ chơi mang các yếu tố trên vô cùng quan trọng cho sự phát triển các giai đoạn đầu tiên của trẻ.
Kỹ năng vận động tinh
Kỹ năng vận động tinh là các hành động tỉ mỉ hơn như cầm nắm vật giữa các ngón tay hoặc quắp ngón chân hoặc dùng môi và lưỡi để cảm nhận và nếm một thứ gì đó.
Kỹ năng vận động thô
Kỹ năng vận động thô là sự vận động dùng tay, chân hoặc toàn bộ cơ thể. Đồ chơi thiên về các hành động đá, bò, chạy và nhảy là đồ chơi giúp phát triển kỹ năng vận động thô.
Năng lực tư duy
Năng lực tư duy là khả năng liên kết các dữ kiện. Các loại đồ chơi như đồ chơi xếp hình, đồ chơi lắp ráp giúp trẻ phát huy tư duy, liên kết chuỗi dữ kiện, định nghĩa, lập luận và cuối cùng là giải quyết vấn đề.
Năng lực nghệ thuật
Năng lực nghệ thuật là khả năng học về màu sắc và hình dạng để kẻ các đường thẳng, cảm nhận âm nhạc, hiểu về tỉ lệ và phối cảnh.
Năng lực ngôn ngữ
Năng lực ngôn ngữ là khả năng dùng âm thanh và ngôn ngữ để diễn đạt suy nghĩ của trẻ và hiểu người khác. Các loại đồ chơi giúp phát triển sự nhạy bén về nghĩa của từ, âm thanh, giai điệu và biến tố rất tốt cho sự phát triển năng lực ngôn ngữ.
Cám xúc
Một đứa trẻ khỏe mạnh có thể điều khiển và thể hiện cảm xúc của mình. Khi trẻ cảm thấy được sự yêu thương và bảo vệ trẻ sẽ có cảm giác an toàn. Các loại đồ chơi có thể trở thành người bạn thân của trẻ và giúp trẻ thể hiện cảm xúc đóng vai trò rất quan trọng cho một đứa trẻ học cách tương tác hiệu quả với người khác bằng sự tin tưởng lẫn nhau.
Kỹ năng giao tiếp
Kỹ năng giao tiếp là khả năng tương tác đúng cách với người khác. Kỹ năng giao tiếp tốt giúp cho trẻ hoàn thành các nhiệm vụ chung và trở thành thành viên hữu ích trong nhóm.
Sự tự tin
Sự tự tin xuất hiện khi một đứa trẻ đạt được cái gì đó và được nhìn nhận bởi những người quan trọng của trẻ, thường là cha mẹ và bạn bè. Khi một đứa trẻ hoàn tất trò chơi của một loại đồ chơi nào đó, trẻ sẽ cảm thấy bản thân mình rất giỏi. Điều này giúp xây dựng sự tự tin ở trẻ cùng với những đánh giá tốt hơn về giá trị của trẻ.
*Đây là những hướng dẫn đề nghị thông thường. Cha mẹ có thể xác định lại các hoạt động phù hợp nhất dựa theo sự phát triển riêng của từng trẻ.
Mục tiêu: Luyện kỹ năng nghe - phản ứng với âm thanh
Phương pháp: Lắc con sâu và điện thoại để tạo ra âm thanh nhằm thu hút sự chú ý của trẻ. Di chuyển các âm thanh xung quanh và quan sát xem trẻ có chú ý theo âm thanh hay không. Hoạt động này rèn luyện kỹ năng nghe và sự chú ý của trẻ
Mục tiêu: Kích thích giác quan - cảm nhận những kết cấu khác nhau
Phương pháp: Bộ ba này được làm từ những nguyên liệu khác nhau. Khuyến khích trẻ chạm vào và cảm nhận những kết cấu cứng và mềm và gập ghềnh khác nhau.
Mục tiêu: Rèn luyện kỹ năng vận động thô - lắc và nhấn
Phương pháp: Bộ ba này mềm mại và phù hợp với việc cầm nắm. Khuyến khích trẻ cầm điện thoại hoặc con sâu, và nhấn đầu của Patrick để tạo ra âm thanh chít chít.
Mục tiêu: Rèn luyện cả kỹ năng vận động tinh và thô- kéo
Phương pháp: Khuyến khích trẻ kéo đuôi của con sâu. Hành động này làm cho nó rung, tạo ra tác động vui nhộn và giúp trẻ thích thú
Mục tiêu: Làm trẻ thoải mái - đồng hành trên đường
Phương pháp: Bộ ba này có thể được gắn vào bất kỳ xe đẩy và trở thành bạn đồng hành trên đường cùng với trẻ.
Mục tiêu: Làm trẻ thoải mái - đeo điện thoại và con sâu vào cổ tay của trẻ.
Phương pháp: Điện thoại và con sâu có thể được đeo vào cổ tay của trẻ, cho phép trẻ khám phá ra những cách chơi mới với đồ chơi.
Mục tiêu: Rèn luyện tư duy- học về các điểm trên khuôn mặt
Phương pháp: Dạy trẻ nhận biết các điểm khác nhau trên khuôn mặt của con sâu.
Mục tiêu: Rèn luyện tư duy- chỉ ra các điểm trên khuôn mặt
Phương pháp: Gọi tên một điểm trên khuôn mặt và khuyến khích trẻ chỉ vào nó trên con sâu.
Mục tiêu: Rèn luyện tư duy- học về màu sắc
Phương pháp: Dạy trẻ nhận biết các màu sắc khác nhau.
Mục tiêu: Rèn luyện tư duy- học về màu sắc
Phương pháp: Gọi tên một màu và khuyến khích trẻ chỉ vào nó.
Mục tiêu: Chơi trò tưởng tượng nhập vai - nói chuyện trên điện thoại
Phương pháp: Khuyến khích trẻ sử dụng điện thoại để tập nói chuyện và tạo ra những cuộc đối thoại. Dạy trẻ những cụm từ cơ bản như "xin chào", "Tôi (tên)", "bạn khỏe không?" Và "tạm biệt".
Mục tiêu: Chơi trò tưởng tượng nhập vai - lái xe
Phương pháp: Khuyến khích trẻ đặt cả hai tay trên vô lăng, lái cả hai hướng và bấm còi xe (đầu của Patrick). Hoạt động này rèn luyện cả kỹ năng vận động tinh và thô.
Mục tiêu: Rèn luyện tư duy- học về số
Phương pháp: Sử dụng điện thoại để dạy trẻ để nhận biết các số 1-4.
Mục tiêu: Rèn luyện tư duy- chỉ vào số
Phương pháp: Đọc một số và khuyến khích trẻ chỉ vào nó.
Chia sẻ
Chúng tôi thật sự hy vọng những hướng dẫn từ Trung tâm Hỗ trợ Phụ huynh của K's Kids có thể giúp bạn sử dụng tốt nhất sản phẩm của K's Kids. Chúng tôi hy vọng đồ chơi K's Kids sẽ mang đến thật nhiều điều bổ ích cho bé khi được vừa chơi vừa học.
Chúng tôi tin rằng mỗi trẻ em đều rất đặc biệt và đầy sáng tạo.
Ngoài những cách chơi được cung cấp tại đây, bạn và con bạn đã phát minh ra những cách chơi độc đáo thú vị khác với đồ chơi K's Kids? Một cách kết hợp mới của Chú Sâu Dây Chuỗi? Hay một cách dạy mới hào hứng hơn với trò chơi Học Nói? Hoặc đơn giản bạn muốn được chia sẻ cảm xúc và ý kiến của mình?
Để chia sẻ quan điểm của bạn, vui lòng sử dụng mẫu bên dưới. Bạn có thể đính kèm hình ảnh hoặc đoạn phim với ghi chú gửi về cho chúng tôi. Chúng tôi rất mong muốn nhận được những ý kiến của bạn. Nó sẽ được chia sẻ với vô số các bậc phụ huynh khác, để sẽ có thật nhiều trẻ em được tận hưởng niềm vui cùng đồ chơi K's Kids.
Please do not close this window.
