孩子每分每秒都在學習和成長，嬰幼兒也不例外！這款多功能電子音樂玩墊，除了給孩子舒適的安全感外，墊尾設有電子裝置，其燈光和音樂可吸引孩子用小腳踢一踢，從而發展四肢，既互動又有趣！玩墊摺起後變成睡墊，電子裝置更可拆下方便清洗。
感官
啓發孩子的視覺、聽覺、觸覺、嗅覺及味覺。
小肌肉
鍛煉孩子手眼協調，小手指以及腳趾活動的細微動作。
大肌肉
讓孩子發展主要肌肉，如手、腿，來訓練孩子踢腳、爬行、步行及跳躍等動作。
邏輯智慧
通過設計獨特的玩具，讓孩子認識物體的關係，從而學會解決問題。
藝術思維
增強孩子對顏色、形狀及節奏感的理解。
語言表達
誘發孩子發聲及加強他們的語言能力。
情緒
通過遊樂讓孩子正面地表達情緒，並學習控制情緒。
溝通
培養孩子與他人的溝通能力。
自我形象
幫助孩子明白自我價值，提升個人自信。
*此學習階段的年齡分佈，乃一般情況下的客觀建議，父母可以根據子女個別學習快慢而自行調節進度。
目的：遊樂地墊及床圍兩用
形式：地墊四角有魔術貼可調整圍邊高度，甚至可以變作床圍給幼兒使用。
目的：平臥觀察四周事物
形式：配合Flexi-Arch，讓嬰兒平臥地墊上，仰望吊飾及觀察四週。
目的：聽覺體驗 1
形式：父母可以輕拍地墊尾部音樂箱發出悠揚音樂，讓幼兒聆聽領略節奏感及培養正面情緒。
目的：聽覺體驗 2
形式：布偶公仔附有搖鈴，父母可舉起布偶公仔，在幼兒頭部左右方輪流擺動發聲，觀察幼兒目光能否跟從布偶公仔移動，達到訓練幼兒聽覺及專注力。
目的：自我觀察
形式：絹布條鏡可貼在地墊四角，幼兒可從鏡中觀察自已，認識並建立自我形像。
目的：上半身大肌肉伸展訓練
形式：吊飾上的布偶公仔會發出響聲，吸引幼兒伸手捉摸抓取，段練上半身肌肉強度。
目的：腿部大肌肉訓練 - 音樂聆聽
形式：地墊尾部圍邊內置震動感應器及音樂功能，當幼兒市活動踢到感應板時即會發出音樂，，讓幼兒從悠揚音樂中領略節奏感及訓練雙腿大肌肉。
目的：翻身練習
形式：父母通過鼓勵及協助，讓幼兒在地墊上進行翻身練習。
目的：小肌肉抓取訓練
形式：布偶公仔可讓幼兒抓取及發聲，達到訓練幼兒手部小肌肉的目的。
目的：俯臥撐起練習
形式：幼兒在地墊上以俯臥姿勢，以鏡子面向幼兒放在幼兒前，讓幼兒練習撐起頸部及上半身觀察鏡子，除了自我認識，還可訓練大肌肉及為將來學爬及翻身作準備。
目的：爬行大肌肉訓練
形式：父母手持布偶面向幼兒，同時按壓搖鈴發聲吸引幼兒注意力，讓幼兒作爬行練習。
目的：絹布花鏡可獨立使用
形式：絹布花鏡可獨立取出在戶外或旅程中使用。
目的：辨認臉孔及身體特徵
形式：以地墊上的Wayne及Julia作例子，讓幼兒認識及分辨眼、耳、鼻、嘴巴、手、腳等。
目的：指出臉孔及身體特徵
形式：以地墊上的Wayne及Julia作例子，父母說出如眼、耳、鼻、嘴巴、手、腳等，要幼兒能在人物身上指出相對的特徵。
目的：顏色辨認
形式：從地墊上的圖畫及絹布條教導幼兒辨別不同顏色。
目的：指出顏色
形式：父母說出如不同顏色，要幼兒能在地墊上指出相對顏色。
目的：長短概念
形式：以絹布條鏡作例子，教導幼兒辨別不同長短概念。
目的：指出長短
形式：父母說出如不同長短顏色絹布條，要幼兒能指出相對絹布條。
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