讓寶寶將不同顏色的形狀片放進鯨魚裡，再拿出來，學習手眼協調能力、引導孩子思考因果關係，加強邏輯智慧發展。
感官
啓發孩子的視覺、聽覺、觸覺、嗅覺及味覺。
小肌肉
鍛煉孩子手眼協調，小手指以及腳趾活動的細微動作。
大肌肉
讓孩子發展主要肌肉，如手、腿，來訓練孩子踢腳、爬行、步行及跳躍等動作。
邏輯智慧
通過設計獨特的玩具，讓孩子認識物體的關係，從而學會解決問題。
藝術思維
增強孩子對顏色、形狀及節奏感的理解。
語言表達
誘發孩子發聲及加強他們的語言能力。
情緒
通過遊樂讓孩子正面地表達情緒，並學習控制情緒。
溝通
培養孩子與他人的溝通能力。
自我形象
幫助孩子明白自我價值，提升個人自信。
*此學習階段的年齡分佈，乃一般情況下的客觀建議，父母可以根據子女個別學習快慢而自行調節進度。
目的：認知能力 - 投入及取出膠塊
形式：幼兒將膠塊投入鯨魚背部，然後從嘴部取出，理解物件的因果關係。
目的：手部大小肌肉訓練 - 抓取
形式：幼兒以左右手均能抓取膠塊及鯨魚，訓練手部大小肌肉 。
目的：認知能力 -顏色學習
形式：以膠塊作例子，讓幼兒認識顏色名稱。
目的：認知能力 -形狀學習
形式：以膠塊作例子，讓幼兒認識形狀名稱。
目的：認知練習 - 投入指定出顏色膠塊
形式：父母說出如紅、黃、藍等，要幼兒在鯨魚背部投入指定出顏色膠塊。
目的：認知練習 - 投入指定形狀膠塊
形式：父母說出如正方形、圓形、三角形等，要幼兒在鯨魚背部投入指定形狀膠塊。
目的：啟發創意 - 用膠塊自由創作
形式：幼兒可將不同形狀膠塊自由拼合，創作不同畫面圖案。
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