寶寶特別喜歡照鏡子來認識自己，可以從不同的眼神表情認識不同的情緒表達。
感官
啓發孩子的視覺、聽覺、觸覺、嗅覺及味覺。
小肌肉
鍛煉孩子手眼協調，小手指以及腳趾活動的細微動作。
大肌肉
讓孩子發展主要肌肉，如手、腿，來訓練孩子踢腳、爬行、步行及跳躍等動作。
邏輯智慧
通過設計獨特的玩具，讓孩子認識物體的關係，從而學會解決問題。
藝術思維
增強孩子對顏色、形狀及節奏感的理解。
語言表達
誘發孩子發聲及加強他們的語言能力。
情緒
通過遊樂讓孩子正面地表達情緒，並學習控制情緒。
溝通
培養孩子與他人的溝通能力。
自我形象
幫助孩子明白自我價值，提升個人自信。
*此學習階段的年齡分佈，乃一般情況下的客觀建議，父母可以根據子女個別學習快慢而自行調節進度。
目的：手部小肌肉訓練 - 撥動眼珠
形式：幼兒可用手指撥動眼珠，從而組合出不同的臉部表情，達到訓練幼兒手部小肌肉的目的。
目的：認知能力 - 表情學習
形式：通過不同眼睛的組合，讓幼兒學習理解不同的表情。
目的：自我認識 - 鏡中觀察自己
形式：幼兒可利用背部的鏡模仿不同表情，從中觀察自己並建立自我形象。
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我們衷心期望 K's Kids 家長支援中心所提供的售後支援資訊及指引，能夠真正發揮 K's Kids 產品的學習價值，讓每一個擁有 K's Kids 玩具的小孩子都能夠在玩樂與學習中得到益處。
而我們亦相信每一個小孩子都是獨特而充滿創意的。
除了我們提供的建議學習指引之外，你或你的孩子有沒有更有趣、更有創意或者更有學習價值的新發現？Chain-an-inchworm 中一個我們從未想像過的造形？Learn to Talk™ 中發掘到更新奇的學習語言方法？或是單純想分享一下你的看法和感受？
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