校車、消防車:10.5cm(W) x 9.5cm(H) x 10.5cm(D)
1,2,3 Go !小朋友最愛的迴力車來囉!輕輕把迴力車壓著拖住向後拉,放開之後就會前跑喔!安全布料材質縫製的可愛造型消防車、警車、校車、計程車不論是自用或是送禮都很適合喔!
感官
啓發孩子的視覺、聽覺、觸覺、嗅覺及味覺。
小肌肉
鍛煉孩子手眼協調,小手指以及腳趾活動的細微動作。
大肌肉
讓孩子發展主要肌肉,如手、腿,來訓練孩子踢腳、爬行、步行及跳躍等動作。
邏輯智慧
通過設計獨特的玩具,讓孩子認識物體的關係,從而學會解決問題。
藝術思維
增強孩子對顏色、形狀及節奏感的理解。
語言表達
誘發孩子發聲及加強他們的語言能力。
情緒
通過遊樂讓孩子正面地表達情緒,並學習控制情緒。
溝通
培養孩子與他人的溝通能力。
自我形象
幫助孩子明白自我價值,提升個人自信。
*此學習階段的年齡分佈,乃一般情況下的客觀建議,父母可以根據子女個別學習快慢而自行調節進度。
目的:觸覺體驗 - 車輪按摩
形式:父母以回力車在幼兒身上隔著衣服溫柔推動 ,可以藉塑膠車輪在身體上滾動刺激幼兒皮膚的觸覺反應。
目的:手部小肌肉訓練 - 抓取
形式:回力車由海綿及軟布製成,父母可通過鼓勵及協助,讓幼兒以左右手均能抓取,達到訓練幼兒手部小肌肉的目的。
目的:四肢大肌肉活動 - 以回力車引導爬行
形式:父母在幼兒前方推動回力車前進,吸引幼兒向前爬行,鍛鍊大肌肉活動。
目的:手部大小肌肉活動 - 向前推動回力車
形式:由幼兒自己嘗試在地上推動回力車前進,鍛鍊手部小肌肉及臂部大肌肉。
目的:手部大小肌肉活動 - 拉後發動回力車
形式:幼兒嘗試在地上先拉後回力車然後放手發動前進,鍛鍊手部小肌肉及臂部大肌肉。
目的:置物平衡力訓練 - 疊高二輛回力車
形式:幼兒嘗試疊高二輛回力車,訓練置物平衡力及耐性。
目的:認知能力 - 學習辨認臉孔特徵
形式:以回力車作例子,讓幼童認識及分辨面部特徵,如眼、鼻、嘴巴等。
目的:認知練習 - 指出臉孔特徵
形式:父母說出如眼、鼻、嘴巴等,要求幼兒找出相對特徵。
目的:認知能力 - 基本顏色辨認
形式:以回力車作例子,教導幼兒辨別不同顏色。
目的:認知練習 - 找出顏色
形式:父母說出不同顏色,要幼兒能找出相對顏色。
目的:認知能力 - 認識卡通人物名稱
形式:以車上的卡通人物作例子,教導幼兒辨別他們不同的名稱。
目的:認知練習 - 找出人物名稱
形式:父母說出如不同人物名稱,要幼兒能找出相對的人物。
目的:認知能力 - 認識交通工具名稱
形式:以回力車作例子,教導幼兒認識警車、出租車、校車、消防車等交通工具名稱。
目的:認知練習 - 指出交通工具
形式:父母說出如警車、出租車、校車、消防車等,要幼兒找出相對的交通工具。
目的:置物平衡力訓練 - 疊高三輛回力車
形式:幼兒嘗試疊高三輛回力車,訓練置物平衡力及耐性。
目的:認知能力 - 職業及相對的交通工具
形式:以車上的卡通人物作例子,教導幼兒辨別他們的職業與及駕駛的交通工具。例如Bobby是消防員,消防員駕駛消防車等。
目的:自我滿足及社交訓練﹣賽車比賽
形式:由兩人至四人進行,可與父母或其他幼兒比賽,以最遠者為勝利,從中得到滿足感及與他人作社交訓練。
目的:距離感及手眼協調 - 穿越隧道
形式:先以盒子或其他家中物品砌成拱門或隧道,要幼兒能將車子準確穿越,訓練距離感及手眼協調。父母可以距離遠近及隧道大小調節難度。
目的:置物平衡力訓練 - 疊高四輛回力車
形式:幼兒嘗試疊高四輛回力車,訓練置物平衡力及耐性。
分享
我們衷心祈望 K’s Kids 家長支援中心所提供的售後支援資訊及指引,能夠真正發揮 K’s Kids 產品的學習價值,讓每一個擁有 K’s Kids 玩具的小孩子都能夠在玩樂與學習中得到益處。
而我們亦相信每一個小孩子都是獨特而充滿創意的。
除了我們提供的建議學習指引之外,你或你的孩子有沒有更有趣、更有創意或者更有學習價值的新發現?Chain-an-inchworm 中一個我們從未想像過的造形?Learn to Talk™ 中發掘到更新奇的學習語言方法?或是單純想分享一下你的看法和感受?
你可以利用以下表格,提供一張相片或者一段影片,再附上說明。我們熱切祈待你告訴我們,讓你的新發現及想法可以與世界上無數更多的父母分享,讓更多的孩子能夠從我 K’s Kids 玩具中得到新的樂趣。
請不要關閉此視窗。