- Descriere
- Etapa 1(6 - 18Luni)
- Etapa 2(12 - 24Luni)
- Etapa 3(18 - 30Luni)
- Etapa 4(24 - 36Luni)
- Etapa 5(30 - 36Luni+)
- Partajare
Cub: 8cm(L)x8cm(Î)x8cm(A)
Triunghi: 10cm(L) x 5cm(Î) x 8cm(A)
O jucărie pe termen lung, pentru o joacă inteligentă care pavează drumul spre noi descoperiri şi spre dezvoltarea inteligenţei copiilor!
Jocul conţine 12 cuburi şi 8 triunghiuri pentru a construi.
Numere, "V-aţi ascunselea" şi o varietate de poze pe cuburi permit copiilor să înveţe consecinţele, număratul şi potrivitul.
Un puzzle permite o practică bună pentru coordonarea ochi-mână şi pentru gândirea logică.
Senzorial
Simţurile fundamentale ale vederii, gustului, auzului, mirosului & sentimentele încurajează curiozitatea unui copil.
Motricitate fină
Abilităţile motricităţii fine sunt acele acţiuni mici între degetul mare şi celelalte degete sau folosirea degetelor de la picioare pentru a se mișca prin răsucire şi a simţi obiectele.
Motricitate grosieră
Abilităţile motricităţii grosiere sunt mişcări mai mari care implică braţul, piciorul sau muschii piciorului sau întregul corp.
Inteligența logică
Antrenarea Logicii le permite copiilor să facă conexiuni între diferite de informaţii.
Inteligența creativă
Culorile, formele, învăţarea desenatului, familiarizarea cu muzica şi ritmul, toate contribuie la creşterea creativităţii copilului.
Inteligența lingvistică
Inteligenţa Lingvistică este abilitatea de a folosi sunete şi limbaj pentru a se exprima şi a-i înţelege pe ceilalţi în timp ce copilul se dezvoltă.
Emotional
Un copil sănătos ar trebui să poată să-şi controleze şi să-şi exprime emoţiile, şi să interacţioneze eficient cu ceilalţi prin încredere reciprocă.
Abilități de comunicare
Abilităţile bune de comunicare ghidează un copil pentru a realiza sarcini de cooperare şi pentru a deveni un membru productiv al echipei.
Incredere în sine
Increderea in Sine este un sentiment general de realizare pe care copilul îl simte de la oamenii importanţi din jurul lui. Activităţi bazate pe sarcini pot ajuta copiii să construiască o stimă de sine mai puternică având o judecată mai bună a proriei valori.
*Acestea sunt recomandări făcute în condiţii normale. Părinţii pot determina care sunt activităţile cele mai potrivite, în funcţie de progresul individual al copilului.
Obiectiv: Apucarea - antrenarea abilităţilor motricității fine
Metodă: Părinţii pot încuraja copiii să apuce cuburile (atât cu mâna dreaptă cât şi cu cea stângă)
Obiectiv: Rotirea - antrenarea abilităţilor motricității fine
Metodă: Încurajaţi copiii să rotească capacul de pe fiecare cub în trei direcţii diferite.
Rotire în sus
Rotire la stânga
Rotire la dreapta
Obiectiv: Învăţarea obiectelor uzuale
Metodă: Folosiţi pozele de pe cuburi pentru a învăţa copiii diferitele obiecte.
Obiectiv: Identificarea obiectelor
Metodă: Numiţi un obiect şi încurajaţi-vă copilul să indice cubul care are acel obiect pe el.
Obiectiv: Suprapunere
Metodă: Încurajaţi copiii să suprapună 2-3 cuburi, unul peste celălalt. Această activitate antrenează abilităţile de echilibru si răbdarea copiilor.
Obiectiv: Învăţarea culorilor
Metodă: Învăţaţi copiii să identifice culorile folosind cuburile colorate în formă de triunghi.
Obiectiv: Învăţarea formelor
Metodă: Învăţaţi copiii despre forme, aşezând cuburile pentru a forma triunghiuri, pătrate şi dreptunghiuri.
Obiectiv: Aruncarea
Metodă: Cuburile sunt moi şi uşor de apucat. Încurajaţi copiii să arunce cuburile şi să îşi antreneze muşchii mâinilor.
Obiectiv: Suprapunere
Metodă: Încurajaţi copiii să suprapună 3-5 cuburi, unul peste celălalt. Această activitate antrenează abilităţile de echilibru si răbdarea copiilor.
Obiectiv: Învăţarea numerelor
Metodă: Învăţati copiii să identifice numerele folosind cuburile cu numere. (1 - 12)
Obiectiv: Învăţarea număratului
Metodă: Împreună cu copilul dvs, numărați obiectele de pe cuburi. Apoi încurajați-l să le potrivească cu numărul corect de cuburi.
Obiectiv: Potrivirea animalelor
Metodă: Completaţi animalele prin potrivirea cuburilor. Părinţii îi pot învăţa pe copii despre caracteristicile diferitelor animale. Această activitate antrenează abilităţile motricităţii fine ale copiilor şi coordonarea ochi-mână.
Obiectiv: Potrivirea autovehiculelor
Metodă: Completaţi autovehiculele prin potrivirea cuburilor. Părinţii îi pot învăţa pe copii despre caracteristicile diferitelor autovehicule. Această activitate antrenează abilităţile motricităţii fine ale copiilor şi coordonarea ochi-mână.
Obiectiv: Construire cu cuburi
Metodă: Construiţi următoarele configuraţii, pornind de la cele simple şi progresând la cele complexe:
Obiectiv: Suprapunere
Metodă: Încurajaţi copiii să suprapună 5-6 cuburi, unul peste celălalt. Această activitate antrenează abilităţile de echilibru si răbdarea copiilor.
Obiectiv: Completarea puzzle-ului
Metodă: Completaţi puzzle-ul de 12 piese împreuna cu copilul dvs.
Obiectiv: Învăţarea "cauză şi efect"
Metodă: Folosind partea de "cauză şi efect" a cuburilor, puneţi întrebări pentru a vă ghida copilul să spună ce urmează după. Apoi lăsaţi-l să ridice capacul pentru a vedea răspunsul.
Obiectiv: Suprapunere
Metodă: Încurajaţi copiii să suprapună 7-8 cuburi, unul peste celălalt. Această activitate antrenează abilităţile de echilibru și răbdarea copiilor.
Obiectiv: Adunarea simplă cu obiecte
Metodă: Învăţaţi copilul adunarea simplă lăsându-i să numere obiectele de pe două sau trei cuburi. Apoi pot potrivi cuburile cu obiecte cu numărul potrivit de cuburi.
Obiectiv: Adunarea simplă cu numere
Metodă: Învăţaţi copilul adunarea simplă lăsându-i să adune numerele de pe două sau trei cuburi. Apoi pot potrivi cuburile cu numere și cubul corect cu obiecte.
Obiectiv: Numere pare şi impare
Metodă: Folosiţi cuburile cu numere pentru a vă învăţa copilul numerele pare şi impare.
Obiectiv: Prins şi aruncat
Metodă: Cuburile sunt moi şi uşor de apucat. Folosiţi cuburile pentru a juca prinsul cu copilul dvs şi pentru a-i antrena abilităţile de prindere şi aruncare.
Obiectiv: Ascultarea poveştilor şi găsirea obiectelor
Metodă: În timp ce părinţii spun povestea, încurajaţi copilul să găsească cubul cu obiectul menţionat în poveste. Această activitate antrenează abilitatea de ascultare a copiilor, imaginaţia şi abilităţile de observare.
Obiectiv: Construire cu cuburi în 3 dimensiuni.
Metodă: Construieşte următoarele configuraţii, pornind de cele simple si progresând la cele complexe. Această activitate dezvoltă conceptul copiilor pentru spaţiu şi tridimensionarea.
Obiectiv: Crearea propriilor configuraţii
Metodă: Folosind tehnici şi concepte de la activitatea 5.2, copiii pot crea propriile configuraţii 3D. Această activitate dezvoltă creativitatea copiilor.
Partajare
Sperăm sincer ca instrucţiunile puse la dispoziţie prin Centru de Suport pentru Părinţi să vă ajute să profitaţi din plin de produsul dvs K's Kids. Sperăm ca fiecare copil care are un produs K's Kids să aibă de câştigat jucându-se şi învăţând cu el.
De asemenea, credem că fiecare copil este unic şi plin de creativitate.
În afară de metodele de învăţare puse la dispoziţie aici, aţi mai descoperit dvs sau copilul dvs şi alte forme distractive şi creative de a vă juca cu ele? O altă combinaţie pentru Asamblează-Omida? O metodă nouă şi interesantă de a preda limbajul folosind Învaţă să Vorbeşti™? Sau doriţi pur şi simplu să împărtăşiţi cu alţii părerile şi ceea ce simţiţi?
Pentru a partaja părerile dvs, vă rugăm să folosiţi formularul de mai jos. Ataşaţi o poză sau un video şi oferiţi-ne o scurtă descriere. Orice ar fi, sperăm sincer să le împărtăşiţi cu noi. Opiniile dvs pot fi, la rândul lor, partajate cu nenumăraţi alţi părinţi, pentru ca mai mulţi copii să se poată distra cu jucăriile lor K's Kids.
Vă rugăm să nu închideți fereastra.
