- Descrizione
- Fase 1(6 - 18M)
- Fase 2(12 - 24M)
- Fase 3(18 - 30M)
- Fase 4(24 - 36M)
- Fase 5(30 - 36M+)
- La condivisione
Cubo: 8cm(W)x8cm(H)x8cm(D)
Triangolo: 10cm(W) x 5cm(H) x 8cm(D)
Un giocattolo di lunga durata, intelligente, che incuriosisce i bambini e permette uno sviluppo del loro ingegno!
Ci sono un totale di 12 cubi e 5 triangoli per ciascuna pila.
Numeri, "peek-a-boo" e tante immagini differenti permettono ai bambini di imparare a contare, ad associare e a mettere gli oggetti in sequenza.
Un puzzle garantisce una buona pratica per migliorare la coordinazione occhio-mano e la logica.
I 5 sensi
I sensi fondamentali della vista, del tatto e dell'udito oltre all'olfatto e al gusto stimolano la curiosità del bambino
Abilità finomotorie
Le abilità finomotorie sono quelle piccole azioni che coinvolgono il pollice e le altre dita della mano o dei piedi per muoversi e afferrare gli oggetti
Abilità grossomotorie
Le abilità grossomotorie sono quei movimenti più ampi che riguardano braccia, gambe o i muscoli dei piedi o l'intero corpo.
Intelligenza logica
L'allenamento del ragionamento logico rende i bambini capaci di realizzare collegamenti tra diverse informazioni che vengono loro fornite.
Intelligenza artistica
Colori, forme, imparare a disegnare, conoscere la musica e il ritmo, tutto concorre allo sviluppo della creatività del bambino.
Intelligenza verbale
L'intelligenza verbale, si riferisce all'abilità dell'essere umano di usare i suoni e il linguaggio orale per esprimersi e per comprendere l'altro
Emozionale
Un bambino in salute dovrebbe essere capace di manifestare e controllare le sue emozioni. Deve anche essere in grado di interagire in modo equilibrato con gli altri bambini sulla base di fiducia reciproca.
Capacità relazionali
Le abilità comunicative portano il bambino a svolgere attività collaborative e diventare membro attivo di un gruppo.
Autostima
L'autostima è un generale senso di realizzazione che il bambino percepisce dalle persone importanti intorno a lui. Le attività di base potrebbero aiutare il bambino a sviluppare una forte autostima grazie anche ad un migliore giudizio sul proprio valore.
*Questi sono consigli studiati in condizioni abituali. I genitori possono decidere quali siano le attivita piu adatte in base ai progressi del proprio bambino.
Obiettivo: Allenamento della motricità fine di presa
Metodo: I genitori possono incoraggiare i bambini ad afferrare i blocchi (con entrambe le mani).
Obiettivo: Allenamento della motricità di sollevamento
Metodo: Incoraggiare i bambini a sollevare il lembo su ciascun blocco nei tre diversi modi.
sollevare in alto
sollevare a sinistra
Sollevare a destra
Obiettivo: Imparare il nome di alcuni oggetti di uso quotidiano
Metodo: usate le immagini sui blocchi per insegnare ai bambini il nome dei diversi oggetti.
Obiettivo: identificare gli oggetti
Metodo: Nomina un oggetto e fai in modo che il tuo bambino indichi il blocco su cui è raffigurato.
Obiettivo: impilare
Metodo: Aiuta il bambino a impilare 2-3 blocchi, uno sopra l'altro. Questa attività sviluppa la pazienza e il livello di equilibrio dei bambini.
Obiettivo: imparare i colori
Metodo: Insegna ai bambini i colori, utilizzando i diversi blocchi colorati a forma di triangolo.
Obiettivo: imparare le forme
Metodo: Insegna ai bambini le forme utilizzando i blocchi per formare triangoli, quadrati e rettangoli.
Obiettivo: Il lancio
Metodo: I blocchi sono soffici e facili da afferrare. Incoraggia i bambini a tirarli allenando anche i loro muscoli delle braccia.
Obiettivo: Impilare
Metodo: Aiuta il bambino a impilare 3-5 blocchi, uno sopra l'altro. Questa attività sviluppa la pazienza e il livello di equilibrio dei bambini.
Obiettivo: imparare i numeri
Metodo: Insegna ai bambini i numeri, utilizzando i blocchi numerati. (1-12)
Obiettivo: imparare a contare
Metodo: Assieme al bambino, contate gli oggetti raffigurati sui blocchi. Fategli poi associare questa somma con il numero corretto dei blocchi.
Obiettivo: confronto tra animali
Metodo: Completate gli animali combinando i blocchi. I genitori possono spiegare ai bambini le caratteristiche dei diversi animali. Questa attività migliora la coordinazione occhio-mano e le capacità motorie dei bambini
Obiettivo: Confronto fra mezzi di trasporto
Metodo: Completate i mezzi di trasporto unendo i blocchi. I genitori possono spiegare ai bambini le caratteristiche dei diversi mezzi di trasporto. Questa attività migliora la coordinazione occhio-mano e le capacità motorie dei bambini
Obiettivo: costruire con i blocchi
Metodo: Assembla le cotruzioni in base a questi schemi, a partire dalla più semplice fino a quella più complessa:
Obiettivo: Impilare
Metodo: Aiuta il bambino a impilare 5-6 blocchi, uno sopra l'altro. Questa attività sviluppa la pazienza e il livello di equilibrio dei bambini.
Obiettivo: completare il puzzle
Metodo: completa il puzzle di 12 pezzi assieme al tuo bambino.
Obiettivo: Imparare il concetto di "causa-effetto"
Metodo: Utilizzando il lato dei blocchi "causa-effetto", fai delle domande per far capire al tuo bambino qual è l'effetto. Poi fagli sollevare la linguetta per vedere la risposta.
Obiettivo: impilare
Metodo: Aiuta il bambino a impilare 7-8 blocchi, uno sopra l'altro. Questa attività sviluppa la pazienza e il livello di equilibrio dei bambini.
Obiettivo: una semplice addizione con gli oggetti
Metodo: Insegna ai bambini una semplice addizione lasciandoli contare gli oggetti su due o tre blocchi.Puoi fargli poi associare i blocchi-oggetto al corretto blocco numerato.
Obiettivo: una semplice addizione con i numeri
Metodo: Insegna ai bambini una semplice addizione lasciandoli sommare i numeri su due o tre blocchi. Puoi fargli poi associare i blocchi numerati al coorretto oggetto.
Obiettivo: numeri pari e numeri dispari
Metodo: utilizza i blocchi numerati per insegnare al tuo bambino i numeri pari e i numeri dispari.
Obiettivo: Afferrare e tirare
Metodo: i blocchi sono soffici e facili da afferrare. Usali per farli afferrare al bambino e per farglieli poi tirare.
Obiettivo: L'ascolto di una storia e la ricerca di oggetti
Metodo: Mentre i genitori raccontano la storia, il il tuo bambino cerca gli oggetti che vengono menzionati in essa. Tale attività migliora la capacità di ascolto, l'immaginazione e la capacità di osservazione.
Obiettivo: Costruzioni tridimensionali con i blocchi.
Metodo: Realizza le seguenti costruzioni, a partire dalla più semplice fino a quella più complessa. Tale attività sviluppa il concetto di spazio e tridimensionalità nel bambino.
Obiettivo: Realizzare proprie costruzioni
Metodo: Usando le tecniche e i concetti dell'attività 5.2, i bambini possono creare nuove costruzioni 3D. Questa attività migliora la creatività dei bambini.
La condivisione
Ci auguriamo sinceramente che le linee guida fornite dal nostro K's Kids Parents' Support Center vi aiuteranno ad utilizzare al meglio il vostro prodotto K's Kids. Speriamo che ogni bambino possa trarre beneficio da un prodotto K's Kids giocando e imparando con esso.
Crediamo inoltre che ogni bambino sia unico e pieno di creatività
Oltre ai metodi educativi forniti qui, avete scoperto altre modalità divertenti e creative per giocare con i vostri giochi K's Kids? Una diversa combinazione di Chain-an-inchworm? Un metodo nuovo e interessante per insegnare il linguaggio usando Learn to Talk™? Oppure volete semplicemente condividere le vostre opinioni e sensazioni?
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