Цель: Прослушивание

Метод: Сожмите удочку, чтобы звук скрипа привлек к себе внимание вашего ребенка. Перемещайте удочку и наблюдайте, следует ли звуку взгляд вашего ребенка. Это тренирует умение слушать, а также развивает внимание.

Цель: Захватывание - тренировка мелкой моторики

Метод: Поощряйте детей поймать морских обитателей разных размеров (как правой, так и левой рукой). Дети также могут сжимать удочку, тем самим, тренируя мелкую моторику.

Цель: Стимуляция

Метод: Рыбки изготовленные из различных материалов, таких как пластик, войлок или фетр и хлопчатобумажных тканей. Поощряйте ребенка трогать твердые, мягкие, гладкие и грубые фактуры.

Цель: Разработка самосознания

Метод: Поощряйте ребенка смотреть и узнавать себя в зеркале. Это создает свой собственный образ.

Цель: Изучение морских животных

Метод: Используйте мягкие ткани животных, чтобы научить детей животных, таких как медуза, осьминог, краб, рыба и червя.

Цель: Изучение цветов

Метод: Научите детей распознавать цвета с помощью красочных морских обитателей.

Цель: Изучение форм

Метод: Научите детей различать фигуры с помощью морских существ.

Цель: Изучение цифр

Метод: Научите детей цифрам 1-10 с помощью пронумерованных морских существ.

Цель: Изучение размера

Метод: Научите детей понятиям "большой" и "маленький" с помощью больших и малых морских существ.

Цель: Форма счета 1

Метод: Есть 10 морских существ 5 различных форм. Для каждой формы есть одно большое и одно маленькое морское существо. Поощряйте ребенка поделить морских существ на 5 групп.

Цель: Форма счета 2

Метод: Морские существа напечатаны на зеркальной стороне аквариума. Поощряйте ребенка выбирать и сортировать их в правильной форме.

Цель: Подсчет и согласование

Метод: На синей стороне аквариума существует целый ряд морских существ напечатанных в различных формах. Поощряйте ребенка считать морских существ в каждой форме, а затем сравнить его с правильным номером, вышитым на мягкой ткани морских существ.

Цель: Тренировка мелкой моторики

Метод: На обеих сторонах аквариума есть рисунки. Дети могут листать его в обоих направлениях. Это тренирует мелкую моторику и развивает их.

Цель: Учимся считать до 100

Метод: Поощряйте ребенка посчитать 100 маленьких рыбок на стороне аквариума.

Цель: Указывать номера

Метод: Скажите число от 1 до 100 и поощряйте ребенка найти номер на стороне аквариума.

Цель: Четные и нечетные номера

Метод: Научите детей четным и нечетным числам, используя 100 маленьких рыбок напечатанных на внешней стороне аквариума. Все розовые рыбы -нечетные числа, а оранжевые рыбы- четные числа.

Цель: Рыбалка - тренировка равновесия

Метод: Поместите все морские существа в аквариуме и используйте удочку, чтобы ловить их. Это тренирует чувство баланса у детей.

Цель: Рыбалка - обучение цветов

Метод: Поместите все морские существа в аквариум. Назовите цвет и попросите ребенка словить морское существо этого цвета.

Цель: Рыбалка - изучение форм

Метод: Поместите все морские существа в аквариум. Назовите форму и попросите ребенка словить вам морское существо этой формы.

Цель: Рыбалка - обучение морским существам

Метод: Поместите все морские существа в аквариум. Называйте морских животных и поощряйте ребенка их ловить.

Цель: Рыбалка - считать от 1 до 10

Метод: Поместите все морские существа в аквариум. Поощряйте ребенка ловить морских существ от 1 до 10 в правильном порядке.

Цель: Рыбалка - четные и нечетные номера

Метод: Поместите все морские существа в аквариум. Говорите "четные" или "нечетные" числа и поощряйте ребенка ловить морское существо с нечетным или четным номером.

Цель: Рыбалка - дополнение 1

Метод: Поощряйте ребенка ловить морских существ из аквариума. Попросите его сложить цифры на обратной стороне существ, а затем указывать на правильное число на стороне аквариума. Ваш ребенок может начать с сложения двух чисел, а затем продолжить до 5 или 6 к увеличению сложности.

Цель: Рыбалка - дополнительно 2

Метод: Поместите все морские существа в аквариум с цифрами вверх. Попросите ребенка решить простые задачки, такие как: Сколько будет 3 + 4? Какие две рыбы нужно соединить между собой, чтобы получилось число 10? Какие три рыбы нужно соединить между собой, чтобы получилось 12? Затем заставляйте ребенка ловить рыбу с ответом.

Цель: Рыбалка - обучение порядку номеров

Метод: Поместите все морские существа в аквариуме с цифрами вверх. Попросите ребенка решить простые задачи, такие как: какое число идет после 4? Какое число идет перед 8? Какие числа есть между 2 и 5? Затем поощряйте ребенка ловить рыбку с ответом.

Цель: Игра рыбалка - кто победит?

Метод: Если у вас есть два игрока, вы можете по очереди рыбалить. Дети могут играть с детьми или с взрослыми. В конце игры переверните рыбку, чтобы увидеть, сколько очков вы получите за каждую рыбку. В конце подсчитайте очки, чтобы увидеть, кто победил.

Цель: Узнавать формы на ощупь

Метод: Достаньте из аквариума всех морских обитателей. Назовите морское существо или форму. Затем попросите ребенка положить руку под аквариум, чтобы найти существо только на ощупь.