
Kuubik: 5cm(L) x 5cm(K) x 5cm(S)
Kolmnurk: 6cm(L) x 5cm(K) x 5cm(S)
Kaar: 10cm(L) x 5cm(K) x 5CM(S)
Silinder: 4cm(diameeter) x 5cm (K)
Juhend: A6 formaat, 48 lehekülge
Pall (diameeter): 4,9cm
Pop! Popbo Blocs klotsid on pehmest plastist, mida saad lihstalt omavahel kokku panna ja jälle lahti võtta! Lõbustuspargi komplekt koosneb 14 klotsist (5 erinevat kujundit ja 2 tegelast). Komplekt pakub palju vahvaid tegevusi, ehita puid, kiikesid ja väljamõeldud tegelasi! Lõbustuspargi komplekt ühildub kõigi teiste Popbo Blocs sarja toodetega.










Meeled
Põhimeeled, nagu nägemine, maitsmine, kuulmine, haistmine ja tunnetamine, julgustavad last avastama teda ümbritsevat maailma. Loetletud kategooriates tugevalt stimuleerivad mänguasjad on väga olulised varajases arenguastmes.
Peenmotoorika oskused
Peenmotoorika oskused on väiksed liigutused, näiteks asjade üles tõstmine sõrme ja pöidla vahel või varvaste liigutamine või huulte ja keelega tunnetamine ja maitsete eristamine.
Üldmotoorika
Üldmotoorika oskused on suuremad liigutused kaasates kätt, jalga, jalalihast või kogu keha - mänguasjad, mis julgustavad löömist, roomamist, jooksmist ja hüppamist, on mõeldud lapse rütmika oskuste treenimiseks.
Loogiline mõtlemine
Loogiline mõtlemine on võime luua seoseid eseme ja informatsiooni vahel. Näiteks pusle ja ehitusklotsid arendavad lapse loogilist intelligentsi, järjestamist, mõtestamist, järeldamist ning lõpuks probleemide lahendamist.
Kunstiline intelligentsus
Kunstiline intelligentsus on võime õppida värve, kujundeid ja kujusid, tõmmata jooni, hinnata muusikat ja rütmi ning teha vahet osal ja üldisel.
Keeleline intelligentsus
Keeleline intelligentsus on võime kasutada helisid ja keelt, et ennast väljendada ja mõista teisi inimesi igal kasvuperioodil. Mänguasjad, mis õpetavad sõnavara, tajuma häälitsusi, helisid ja rütmi, mõjuvad lapse keelelisele arengule positiivselt.
Emotsioon
Terve laps peaks suutma kontrollida ja väljendada oma tundeid. Armastuse ja kaitstuse tajumine kujundab lapse kindlustunde. Armsaks saanud mänguasjad aitavad lapsel väljendada oma tundeid ning õpetavad talle suhtlemist läbi vastastikuse usalduse.
Suhtlemisoskus
Suhtlemisoskus on võime suhelda asjakohaselt teistega. Läbi hea suhtlemisoskuse suudab laps teha koostööd ja saada kasulikuks meeskonnaliikmeks.
Enesehinnang
Enesehinnang on lapsele olulistelt inimestelt (nt. vanemad ja eakaaslased) saadud tagasiside tema saavutuste kohta. Kui laps saavutab mänguasjaga lahenduse, tunneb ta enda üle uhkust. See aitab luua tugevamat enesehinnangut koos parema suhtumisega endasse.
*Soovitused on tehtud tavaolukordade pohjal. Vanemad peavad ise valima tegevused, mis on sobilikud nende lapse arengust lahtudes.
Eesmärk: Meelte ergutamine
Meetod: Popbo Blocs on erineva suuruse ja kujuga pehmed klotsid. Kõik klotsid on erineva tekstuuriga. Lase lapsel katsuda ja erinevaid mustreid tundma õppida.




























































Eesmärk: Peenmotoorika oskuste treenimine haaramisega
Meetod: Õpeta lapsele mõlema käega klotside haaramist.
























Eesmärk: Keeramine
Meetod: Ühenda omavahel kaks klotsi ja lase lapsel keerata klotse erinevates suundades. See tegevus treenib lapse peen- ja üldmotoorika oskusi.








Eesmärk: Klotside lahti võtmine
Meetod: Ühenda omavahel kaks klotsi ja lase lapsel need jälle lahti võtta, tõmmates klotse erinevas suunas. See tegevus treenib lapse peen- ja üldmotoorika oskusi ning käe-randme horisontaalseid liigutusi.








Eesmärk: Klotside veeretamine
Meetod: Õpeta lapsele rohelise silindri veeretamist põrandal. See treenib nii peen- kui ka üldmotoorika oskusi. Võid veeretamiseks luua uusi kujundeid, ühendades 2-3 rohelist silindrit või 2 lillat pool-ringi üheks ringiks.




































Eesmärk: Näo- ja kehaosade tundmine
Meetod: Esmalt tutvusta lapsele Patrickut ja Bobbyt. Õpeta lapsele näo- ja kehaosi nende tegelaste abil.
























Eesmärk: Näo- ja kehaosadele viitamine
Meetod: Nimeta näo- ja kehaosi ning lase lapsel need Patricku ja Bobby peal üles leida (näiteks Patricku nina, Bobby vasak jalg).
















































Eesmärk: Värvitoonide õppimine
Meetod: Kasuta klotse, et õpetada lapsele erinevaid värvitoone.




























































Eesmärk: Kujundite õppimine
Meetod: Kasuta klotse, et õpetada lapsele erinevaid kujundeid.








































































Eesmärk: Väljaulatuva ja süvendi erinevus
Meetod: Õpeta lapsele, väljaulatuva ja sissepoole süvendi erinevust. Kasuta selleks klotside ühenduskohti.








Eesmärk: Klotside ühendamine
Meetod: Kasuta punkt 2.5 võtteid ja lase lapsel klotse omavahel kokku panna. See tegevus treenib lapse peen- ja üldmotoorika oskusi ja ruumilist mõtlemist.








Eesmärk: Ehitamine (kerge raskusaste)
Meetod: Julgusta last moodustama järgnevaid kujundeid. See arendab 3 mõõtmelist ja ruumilist mõtlemist.
































































































































































































Eesmärk: Osade jagamine gruppidesse
Meetod: Laota kõik tükid põrandale ja lase lapsel jagada need 6 erinevasse gruppi: 5 gruppi kujundite ja värvide põhjal ja üks grupp tegelastega.








































































Eesmärk: 3D kujundite õppimine
Meetod: Õpeta lapsele erinevaid kujundeid.




























































Eesmärk: Pihta veeretamine
Meetod: Kasuta Patrickut ja Bobby märklauana. Õpeta lapsele rohelise silindriga veeretamist nii, et sihtmärk pihta saaks (võid ka ühendada mitu klotsi veeretamiseks). See tegevus treenib lapse üldmotoorikat ja sihtimisoskust (loo erineva raskusastmega vahemaid).








Eesmärk: Ehitamine (keskmine raskusaste)
Meetod: Lase lapsel moodustada järgnevaid moodustusi. See tegevus arendab lapse 3 mõõtmelist ja ruumilist mõtlemist.
































































































































































































Eesmärk: Ehitamine (kõrgem raskusaste)
Meetod: Lase lapsel moodustada järgnevaid moodustusi. See tegevus arendab lapse 3 mõõtmelist ja ruumilist mõtlemist.
































































































































































































Eesmärk: Ehitamine komplektidega Lõbustuspark ja Ussikett pallidest
Meetod: "Lõbustuspargi" ja "Ussikett pallidest" osad on omavahel ühendatavad. Laps saab mõlemat komplekti kasutades ehitada kõikvõimalikke kujundeid. (NB! Ussikett pallidest on müügil eraldi).








Eesmärk: Lühijutu koostamine
Meetod: Lase lapsel ehitada oma fantaasiast tulenevaid kujundeid ning kasuta ka loomategelasi. Julgusta last välja mõtlema mõnda lühijuttu ja dialoogi Patricku ning Bobby vahel.

































































































Jagamine
Südamest loodame, et meie K's Kids Vanemate tugikeskuse juhised aitavad mänguasjadest saada parima tulemuse. Loodame, et iga laps saab kasu K's Kids tootega mängides ja õppides.
Samuti usume, et iga laps on erinev ning täis loovust.
Kas sina ja su laps on K's Kids mänguasjaga mängides avastanud lõbusa ja loova mängimise viisi, mida meie kodulehel välja ei ole toodud? Uue kombinatsiooni ''Ussi-ketiga''? Uue huvitava mooduse keele õppimises ''Õpi ja räägi'' abil? Või tahad lihtsalt jagada oma arvamust ja tundeid?
Et oma vaateid avaldada, kasuta allolevat vormi. Lisa foto või video ning väike jutt selle juurde. Loodame, et jagad oma arvamust meiega. Sinu arvamus võib jõuda lugematu arvu vanemateni ning pakkuda palju rõõmu K's Kids mänguasjadega mängivatele lastele.
Please do not close this window.

