Pall oskab loendada. Viska pall lapsele ja pall ütleb 1. Laps viskab palli tagasi ja pall ütleb 2. Vahva viis loendama õppida. Hea meetod lapse koordinatsiooni tugevdamiseks ja üldmotoorika oskuste treenimiseks.
Hop-hop... Ja pall muutub kui võluväel inglise keele õpetajaks. Viska veelkord, nüüd ta räägib ja laulab ABCDE...Z. Pall teeb lõbusaid helisid, mis muudab õppimise toredaks.
Meeled
Põhimeeled, nagu nägemine, maitsmine, kuulmine, haistmine ja tunnetamine, julgustavad last avastama teda ümbritsevat maailma. Loetletud kategooriates tugevalt stimuleerivad mänguasjad on väga olulised varajases arenguastmes.
Peenmotoorika oskused
Peenmotoorika oskused on väiksed liigutused, näiteks asjade üles tõstmine sõrme ja pöidla vahel või varvaste liigutamine või huulte ja keelega tunnetamine ja maitsete eristamine.
Üldmotoorika
Üldmotoorika oskused on suuremad liigutused kaasates kätt, jalga, jalalihast või kogu keha - mänguasjad, mis julgustavad löömist, roomamist, jooksmist ja hüppamist, on mõeldud lapse rütmika oskuste treenimiseks.
Loogiline mõtlemine
Loogiline mõtlemine on võime luua seoseid eseme ja informatsiooni vahel. Näiteks pusle ja ehitusklotsid arendavad lapse loogilist intelligentsi, järjestamist, mõtestamist, järeldamist ning lõpuks probleemide lahendamist.
Kunstiline intelligentsus
Kunstiline intelligentsus on võime õppida värve, kujundeid ja kujusid, tõmmata jooni, hinnata muusikat ja rütmi ning teha vahet osal ja üldisel.
Keeleline intelligentsus
Keeleline intelligentsus on võime kasutada helisid ja keelt, et ennast väljendada ja mõista teisi inimesi igal kasvuperioodil. Mänguasjad, mis õpetavad sõnavara, tajuma häälitsusi, helisid ja rütmi, mõjuvad lapse keelelisele arengule positiivselt.
Emotsioon
Terve laps peaks suutma kontrollida ja väljendada oma tundeid. Armastuse ja kaitstuse tajumine kujundab lapse kindlustunde. Armsaks saanud mänguasjad aitavad lapsel väljendada oma tundeid ning õpetavad talle suhtlemist läbi vastastikuse usalduse.
Suhtlemisoskus
Suhtlemisoskus on võime suhelda asjakohaselt teistega. Läbi hea suhtlemisoskuse suudab laps teha koostööd ja saada kasulikuks meeskonnaliikmeks.
Enesehinnang
Enesehinnang on lapsele olulistelt inimestelt (nt. vanemad ja eakaaslased) saadud tagasiside tema saavutuste kohta. Kui laps saavutab mänguasjaga lahenduse, tunneb ta enda üle uhkust. See aitab luua tugevamat enesehinnangut koos parema suhtumisega endasse.
*Soovitused on tehtud tavaolukordade pohjal. Vanemad peavad ise valima tegevused, mis on sobilikud nende lapse arengust lahtudes.
Eesmärk: Mõnus kallistada
Meetod: Kõik lapsed õpivad kallistama. See pall on pehme, valmistatud kvaliteetsetest materjalidest ja mõnus kaisutada.
Eesmärk: Kuulamise kogemus
Meetod: Lülita pall loendamise/muusika režiimile. Patsuta või viska palli ja pall hakkab rääkima ning su lapse tähelepanu köitma. Jälgi, kas ja kuidas laps jälgib heli liikumist. See treenib lapse kuulamise oskust ja tähelepanelikkust.
Eesmärk: Üldmotoorika oskuste treening roomamisega
Meetod: Aseta pall lapse ette ja veereta seda tasakesi lapsest eemale, et laps järgneks pallile roomates.
Eesmärk: Pööramine
Meetod: Pallil on kaks erinevat poolt. Julgusta last keerama palli kangast teist pidi nii, et tähestiku asemel ilmuks nähtavale numbrid. See tegevus treenib käe ja randme nii peen- kui ka üldmotoorika oskusi.
Eesmärk: Veeretamine
Meetod: Õpeta lapsele palli veeretamist mööda põrandat. See tegevus treenib käe ja randme nii peen- kui ka üldmotoorika oskusi.
Eesmärk: Viskamine
Meetod: Õpeta lapsele palli viskamist. See treenib lapse üldmotoorika oskusi.
Eesmärk: Värvitoonide õppimine
Meetod: Kasuta palli, et õpetada lapsele värvitoone: punane, oranž, kollane, pruun, roheline ja sinine.
Eesmärk: Numbrite õppimine
Meetod: Õpeta lapsele palli peal numbreid 1 kuni 10
Eesmärk: Loendamine
Meetod: Õpeta lapsele palli peal olevate esemete loendamist.
Eesmärk: Esemete tundmine
Meetod: Õpeta lapsele pallil olevate piltidel näidatud esemete nimetusi.
Eesmärk: Kuulamisega numbrite õppimine
Meetod: Patsuta või viska palli numbri režiimil ja pall loendab numbreid. Laps kuuleb numbrite 1 kuni 10 õiget hääldust ja saab palliga kaasa loendada.
Eesmärk: Visuaalselt tähestiku õppimine
Meetod: Kasutades palli, näita lapsele, millised tähed välja näevad.
Eesmärk: Esemete nimetuste tundmine
Meetod: Kasuta palli tähtedega külge ja näita lapsele esemeid tähestikulises järjekorras.
Eesmärk: Tähestiku kuulamine
Meetod: Kasuta tähestiku režiimi ning viska ja püüa palli tähestiku kuulamise saatel. Kuulamine õpetab lapsele õiget hääldust. Laps saab tähestikku lugeda koos palliga.
Eesmärk: Huvi muusika vastu
Meetod: Peale tähestiku ette lugemist mängib pall tähestiku laulu.
Eesmärk: Numbrite ja tähtede tundmine
Meetod: Nimeta täht või number ja lase lapsel see palli pealt üles otsida.
Eesmärk: Esemete ja loomade tundmine
Meetod: Nimeta ese või loom ja lase lapsel see palli pealt üles otsida.
Eesmärk: Löömine
Meetod: Õpeta last jalaga palli üle põranda lööma. See treenib üldmotoorika oskust ja tasakaalu.
Eesmärk: Püüdmine ja viskamine
Meetod: Harjuta palliga viskamist ja püüdmist.
Eesmärk: Paaritud ja paaris numbrid
Meetod: Õpeta palli peal olevate numbrite abil lapsele paaris ja paaritu numbri põhimõtet. Palli ülemises osas on paaritud numbrid ja all paaris numbrid.
Eesmärk: Vokaalide õppimine
Meetod: Õpeta palli abil lapsele vokaale. A, E, I, O ja U on palli peal oranži taustaga.
Eesmärk: Kaasa laulmine
Meetod: Patsuta palli, kuni see hakkab tähestiku laulu laulma. Õpeta lapsele kaasa laulmist.
Laulusõnad:
A - B - C - D - E - F - G
H - I - J - K - L - M - N - O - P
Q - R - S - T – U - V,
W - X - Y ja Z
Nüüd ma tunnen oma A,B, C-d
Ehk laulad järgmine kord minuga koos?
Eesmärk: Üheskoos mängimine
Meetod: Mängi 2 või 3 mängijaga. Istuge ringis ja visake või andke palli enda kõrval istuvale kaaslasele ja kuulake mida pall räägib. Iga loendamise või tähestiku lugemise järel mängib pall lõbusaid helisid. Kelle kätte pall jääb lõbusa heliga, seda tuleb karistada. Karistus peab olema seotud õppimisega. Näiteks, laula tähestikku; loenda numbreid tagurpidi alustades 10s-t ja lõpetades 1-ga; nimeta kolm paaritut numbrit; nimeta vokaale või nimeta loomi, mis algavad P tähega jne. Sellise mänguga saavad lapsed mängida ja õppida samal ajal.
Jagamine
Südamest loodame, et meie K's Kids Vanemate tugikeskuse juhised aitavad mänguasjadest saada parima tulemuse. Loodame, et iga laps saab kasu K's Kids tootega mängides ja õppides.
Samuti usume, et iga laps on erinev ning täis loovust.
Kas sina ja su laps on K's Kids mänguasjaga mängides avastanud lõbusa ja loova mängimise viisi, mida meie kodulehel välja ei ole toodud? Uue kombinatsiooni ''Ussi-ketiga''? Uue huvitava mooduse keele õppimises ''Õpi ja räägi'' abil? Või tahad lihtsalt jagada oma arvamust ja tundeid?
Et oma vaateid avaldada, kasuta allolevat vormi. Lisa foto või video ning väike jutt selle juurde. Loodame, et jagad oma arvamust meiega. Sinu arvamus võib jõuda lugematu arvu vanemateni ning pakkuda palju rõõmu K's Kids mänguasjadega mängivatele lastele.
Please do not close this window.
