寶寶每次拍打布鼓就會發出聲響，或選擇另一個制式，跟著播音樂的節奏拍打。鍛煉寶寶的靈敏聽覺，發展早期的音樂天分。
感官
啓發孩子的視覺、聽覺、觸覺、嗅覺及味覺。
小肌肉
鍛煉孩子手眼協調，小手指以及腳趾活動的細微動作。
大肌肉
讓孩子發展主要肌肉，如手、腿，來訓練孩子踢腳、爬行、步行及跳躍等動作。
邏輯智慧
通過設計獨特的玩具，讓孩子認識物體的關係，從而學會解決問題。
藝術思維
增強孩子對顏色、形狀及節奏感的理解。
語言表達
誘發孩子發聲及加強他們的語言能力。
情緒
通過遊樂讓孩子正面地表達情緒，並學習控制情緒。
溝通
培養孩子與他人的溝通能力。
自我形象
幫助孩子明白自我價值，提升個人自信。
*此學習階段的年齡分佈，乃一般情況下的客觀建議，父母可以根據子女個別學習快慢而自行調節進度。
目的：觸覺體驗
形式：Musical Drum繫上不同顏色的小布條，讓幼兒觸摸，感受表面質感。
目的：伴奏模式 - 音樂聆聽
形式：將發聲組件設定為音樂模式，Musical drum會播放充滿節奏感的音樂 (每首音樂停頓後需拍打Musical drum以播放另一首音樂)。父母可以隨音樂引導幼兒擺動身體或跳舞，訓練幼兒節奏感及全身大肌肉。
目的：手部大肌肉訓練 - 擊鼓模式
形式：將發聲組件設定為鼓聲模式，幼兒可以拍打鼓面，亦可以雙手分別拍打左右兩個鼓面發出鼓聲，刺激聽覺及訓練左右手大肌肉能力。
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