K's Kids is available in the following regions

Under Construction
Close Button

Your language is under construction

Stay on Current SiteVisit Other Language Site

Your language of this page is under construction

Please click this button to browse our product information in English.

Go to English Site
O nasWsparcie dla rodzicaProduktyRozwój dzieckaBezpieczeństwo zabawkiNasze markiKlub dystrybutorów
Twój region
Wskazówki dotyczące rozwoju :
Uczące Buty na malutkich stópkach
Te wskazówki pomogą Ci dowiedzieć się jak dziecko ma używać zabawki aby jednocześnie dobrze się bawić i uczyć.
Uczące Buty na malutkich stópkach - KA10461
Jeden but: 11,5 cm (szer.) x 13 cm (wys.) x 18 cm (gł.)

Nowa wersja nagradzanego Uczącego Buta K's Kids.

Buty te zachęcają dzieci do nauki wszystkich 6 umiejętności ubierania: sznurowanie, zapinanie klamer, zatrzasków, rzepów, guzików i zamków błyskawicznych.

Dzieci mogą nosić buty na swoich maleńkich stópkach jednocześnie się ucząc.

Kto może je powstrzymać przed chodzeniem wkoło i popisywaniem się ich umiejętnościami ubierania się?*

* Buty nie są przeznaczone do chodzenia i powinny być używane wyłącznie w domu pod kontrolą rodziców.

Cel: Ćwiczenie słuchania

Metoda: Potrząsaj grzechotką w kształcie gwiazdki by przyciągnąć uwagę Twojej pociechy i obserwuj jego reakcję na dźwięk.

Cel: Stymulacja zmysłów

Metoda: Buty wykonane są z różnych materiałów. Zachęcaj Twoje dziecko do dotykania nierównych powierzchni jak również miękkich i gładkich faktur oraz do przeżuwania gryzaka - jabłka.

Cel: Rozwijanie dużej motoryki

Metoda: Dzieci mogą ćwiczyć mięśnie dużej motoryki za pomocą następujących ćwiczeń:

potrząsanie grzechotki w kształcie gwiazdy

Zapinanie zamków

Zapinanie pasków rzemiennych

rozpinanie metalowych zatrzasków

Cel: Rozpoznawanie części twarzy

Metoda: Rodzice mogą używać dwóch twarzy na butach do uczenia dzieci części twarzy takich jak głowa, oczy, nos lub usta.

Cel: Wskazywanie części twarzy

Metoda: Rodzice powinni zachęcać dzieci do wskazywania części twarzy, które wymieniają (takie jak głowa, oczy, nos, usta).

Cel: Zakładanie i zdejmowanie butów

Metoda: Buty są większe i lżejsze niż prawdziwe buty, więc łatwo je zakładać i zdejmować. Dzieci mogą ich używać do ćwiczenia nakładania i zdejmowania butów. Mogą również doświadczyć radości płynącej z noszenia butów zanim nauczą się chodzić.

*Buty te nie zostały zaprojektowane by dzieci w nich chodziły. Nie zaleca się, by dzieci chodziły w nich ciągle przez długi okres czasu.

Cel: nauka kolorów

Metoda: Uczenie dzieci rozpoznawania kolorów na butach

Cel: Ćwiczenie zaawansowanych umiejętności małej motoryki

Metoda: Dzieci mogą ćwiczyć mięśnie odpowiedzialne za małą motorykę za pomocą następujących ćwiczeń:

zapinanie metalowego zatrzasku

Zapinanie

Zapinanie guzików

Cel: Znajdowanie różnic między dwiema twarzami

Metoda: Rodzice powinni zachęcać dzieci do wskazywania różnic pomiędzy dwiema twarzami na butach.

Cel: Pojęcia prawej i lewej strony

Metoda: Kiedy dzieci zakładają buty, rodzice mogą uczyć dzieci o „prawej” i „lewej” stronie

Cel: Zawiązywanie sznurówek butów

Metoda: Naucz Twoje dziecko wiązania sznurówek butów ćwicząc na czerwonym bucie

TOP