目的：擁抱行為

形式：擁抱是幼兒基本動作。Croco Bloco 以優質材料製造，柔軟舒適，適合幼兒擁抱，從而建立安全感與培養愛心。

目的：聽覺體驗

形式：父母以鱷魚身體不同的發聲部份如小風笛、響紙或配件發出聲響，吸引幼兒注意，從中觀察幼兒目光能否跟從聲響移動及作出反應，訓練幼兒聽覺及專注力。

目的：觸覺體驗

形式：鱷魚由不同性質的物料設計而成，父母可通過鼓勵及協助，讓幼兒觸摸鱷魚身體不同部份，感受不同物料的表面質感及軟硬感覺。

目的：感受坐姿樂趣

形式：鱷魚身體以多個活動立方體組成，父母可將鱷魚屈曲成半圓狀，幼兒可坐在其中，在父母協助下以鱷魚作輔助靠背感受坐姿樂趣。

目的：小肌肉訓練

形式：父母通過鼓勵及協助，讓幼兒以左右手均能成功抓取鱷魚身體發出響鈴及響紙聲，達到訓練幼兒手部小肌肉的目的。

目的：手部大肌肉訓練

形式：父母通過鼓勵及協助，讓幼兒以左右手拉動及搖動鱷魚不同部份，達到訓練幼兒手部大肌肉的目的。

透過拉動鱷魚嘴內蝴蝶，練習手臂抽拉動作。

透過拉動彩球，練習手臂抽拉動作。

取出及放入小鱷魚動作。

目的：學習辨認鱷魚的身體特徵

形式：以鱷魚作例子，讓幼童認識及分辨頭、眼、鼻孔、前足、後足、尾巴等。

目的：指出鱷魚的身體特徵

形式：父母說出如頭、眼、鼻孔、尾巴等，要求幼兒指出相對特徵。

目的：自我形像建立及認知

形式：幼兒可以從鏡中觀察自已，或在備有存放照片的位置，放上自己或家人的照片，建立自我形像及加強幼兒對觀察人物的認知。

從鏡中觀察自已。

觀察及辨別家人。

目的：顏色辨認

形式：以鱷魚身體不同作例子，教導幼兒辨別紅、橙、藍、綠、桃紅等不同顏色。

目的：拋擲動作

形式：組成鱷魚的立方體質地柔軟，容易抓取，父母可鼓勵幼兒嘗試拋擲，練習肌肉力度。

目的：數字概念

形式：以立方體上的 1、2、3、4 數字，教導幼兒數目的概念。

目的：字母辨認

形式：以立方體上的A、B、C字母，提供幼兒對字母的初部學習。

目的：內外概念

形式：2號立方的小鱷魚可置放於袋內或袋外。以「袋子裡」和「袋子外」教導幼兒「內」「外」概念。

目的：置物平衡力訓練

形式：鼓勵幼兒自行疊起立方，訓練觀察力及立體感。

目的：穿扣動作

形式：藉著鱷魚身上的鈕扣及圓球，學習穿扣動作及手眼協調。

目的：拋接動作

形式：組成鱷魚的立方體質地柔軟，容易抓取，父母可鼓勵與幼兒進行拋接動作，訓練接球反應。

目的：捉蝴蝶反應訓練

形式：拉動頭部的小球可拉動鱷魚口中的蝴蝶，父母可要求幼兒在蝴蝶躲起來前抓住蝴蝶，達至訓練幼兒反應的目的。

目的：組合不同長度及形狀的鱷魚

形式：通過以下咭片中例子，讓幼兒逐步由短至長組合不同長度的鱷魚，讓幼兒從中明白長短概念。

目的：位置找找看

形式：通過以下咭片上的近攝圖片，讓幼兒找出它們在鱷魚身上的何處出現。父母也可自行拍攝畫面供幼兒遊玩。

目的：四肢協調反應訓綀

形式：組成鱷魚的立方體中央有小洞可讓幼兒四肢穿上，父母跟著喊出顏色或數字，幼兒需要舉起相應的手腳。父母可由淺入深，先喊出個別數字及顏色，然後可以進一步喊出兩個顏色或數字，甚至顏色及數字混合。通過這個有趣遊戲可以訓練腦部反應與四肢快速協調的能力。